<p class="ql-block"> 统一思想 鼓足干劲 勇毅前行 </p><p class="ql-block"> 新学期，我们在刘海洲校长办特色学校 谱三小华章的期许中，在教导处＂素养导向的整体备课 撬动深度学习变革＂教研主题指引下，2月2日一一3日，三小全体教师进行了分备课组集体研讨备课，集思广益，深度解读核心素养导向下的备课模式。 </p><p class="ql-block"> 师指一条路，烛照万里程。2月3日下午，社科组全体教师集中109教室，开始集体备课经验交流，会议由教导处孙巧红副主任主持。</p> <p class="ql-block"> 孙主任率先垂范，以五年级下册道德法制全册备课为例，从背景、目标、课程实施、课程评价四个方面对全册内容进行梳理解读，脉络清晰，结构完整。</p> <p class="ql-block"> 马丽可主任以学科“大概念”为核心解读一年级“道德与法治”第一单元备课内容，落实单元教学核心素养，从目标具体化、活动情景化、教学评价多样化等方面介绍了如何落实单元教学设计。</p> <p class="ql-block"> 许来香老师解读二年级道德与法治第一单元第一课时备课。教学目标明确，重点、难点突出，教材分析透彻，难易适中，切合学生实际。</p> <p class="ql-block"> 赵蓓老师分享心理健康开学第一课。从假期综合症的表现、应对方法，新学期对学生提出明确要求。</p> <p class="ql-block"> 刘珺主任解读科学学科单元备课。教学目的明确，既有科学知识目标，又有科学能力目标，还有情感态度目标。</p> <p class="ql-block"> 姚福勤老师的开学第一课以激发学生科学探究兴趣为旨，提课堂要求，建兴趣小组，行有效评价，立足核心素养求实效，令人赞叹！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 最后，刘海洲校长做总结发言对学科评价细化提出具体要求和措施，加强学校教学常规管理，创造性地开展教育教学活动和教研活动，在“实”字上面狠下功夫，在“细”字上求突破，进一步提高教师工作的创造性和能动性，全面提高教师队伍的业务水平。</p><p class="ql-block"> 同一个舞台追寻同样的梦想，同一个课题闪现异构的智慧，有效的脚步从生动精彩的研讨中走来，拾阶踏上下一个有效。</p>