经验分享促成长高屋建瓴明方向——香鹿山镇教育高质量发展交流会

宜阳县香鹿山镇中心小学

“一个好校长就是一所好学校”，为深入推进教育高质量发展，不断提升香鹿山镇各位校长的业务能力及管理水平，促进各校内涵发展与质量提升，以蓬勃的活力和昂扬的斗志迎接新学期。2月3日上午，香鹿山镇中心校举行了2023年教育高质量发展交流会。会议由中心校校长苗保卫主持，宜阳县教体局副局长张永军，香鹿山镇党委委员褚利娜，县教体局教师发展中心主任高双才、县教体局普教股股长张跃杰，香鹿山镇各中小学校长、副校长参加了本次会议。 　　各位校长立足校情，围绕办学理念、特色内涵、发展规划及存在问题等方面进行了交流汇报。 　　香鹿山镇一中：加强队伍建设，提升服务水平；精细课堂管理，打造高效课堂；加强业务学习，提高业务能力；加强家校沟通，形成共育合力。全校师生精诚团结，力争在今年的中招中再创佳绩、再铸辉煌。 　　香鹿山镇二中：提高核心团队凝聚力，用活动引领学校发展，让改革推动学校提升，以点带面，促进学校全面发展。 香鹿山镇三中：深度“思考”，找准突破点，充分发挥校长的引领作用，校长想师生发展，老师想学生成长，多元化评价，促进学校高质量提升！ 　　香鹿山镇中心小学：以人为本，团结和谐，科学发展，追求卓越，工作中高标准、严要求，高站位、大格局，能吃苦、自加压，强务实、细落实，善思考、勇创新，把高质量发展摆在学校工作的最高位置，项项工作争第一，方方面面创一流。 　　香鹿山镇香泉小学：“以德立校，以人为本”，落实各项规章制度，以提高课堂教学质量为目标，强化教学常规管理，抓教育改革，谋学校发展。 　　香鹿山镇寻村小学：在师生管理、校本教研、课堂教学改革和延时服务方面不断探索、尝试、创新，以构建高效课堂为重点，提升教育质量，创建名校。 　　香鹿山镇龙王小学：“老老实实做人，勤勤恳恳做事”，立足学校实际，鼓足干劲，改革创新，以培养学生良好的行为习惯为切入点，全面育人，向高质量发展稳步迈进。 　　香鹿山镇甘棠小学：学校管理、教师管理、学生管理、教学教研及质量提升、延时服务管理井然有序，不断制定改进措施，争取打造区域性名校，造福一方百姓。 　　香鹿山镇下河头小学：脚踏实地，埋头苦干，狠抓师德学习，树立服务意识；抓好班子建设，发挥团队协作精神；抓好高效课堂，落实“双减”政策；抓好学生养成教育，健全学生美好心灵；抓学生体质管理，创新阳光大课间；多措并举，努力提升办学条件，创建区域性名校是学校追求目标。 　　香鹿山镇中心小学下韩分校：全体教师心往一处想、劲往一处使，齐心协力，狠抓学生习惯养成，扎实开展教育教学活动，重视学生体卫艺发展，学校各方面都发生了显著变化。 　　香鹿山镇官庄小学：追梦新时代，奋进新征程，创有灵魂的学校，办有温度的教育。官庄小学将在“高质量发展”的道路上继续发力，深入研究，豪情满怀，坚持立德树人、培育时代新人，撸起袖子加油干，全面提升教育教学质量，奋力谱写官庄小学教育更加灿烂的新篇章。 　　香鹿山镇后庄小学：以全面提升教育教学质量为核心，努力办人民满意的教育，增强管理意识和质量意识，努力提升教育管理水平、提升教师队伍素质、全面提高学业水平、提升学校形象。 　　香鹿山镇黄窑小学：尽力改善办学条件，规范师生管理，抓实教学常规，组织有特色的开学日、放学日等主题活动，家校协同汇聚教育合力，努力提升师生伙食水平。 　　香鹿山镇留村小学：创造和谐的文化氛围，实行情感管理，让教师“爱”教育、“爱”学生，用爱心营造和谐人际关系，引领教师敬业爱岗，提升团队执行力，共同谋求学校发展。 　　香鹿山镇锁营小学：以人为本，夯实教学常规，培养学生良好习惯，促进师生共同发展，全面提升教学质量。 　　香鹿山镇中心小学牌窑分校：脚踏实地，求真务实，围绕提升办学质量这一主题，以德立身，实施德育教育，让学生学会感恩。以习惯为本，实施好习惯教育；体质第一，跳绳健体，综合提升学生素质。 　　香鹿山镇大柳树小学：师生管理求“温”，课堂教学求“实”，教研工作求“真”，延时服务求“准”，高质量发展求“新”。 　　香鹿山镇赵老屯小学：抓党建、强队伍、优保障，整合教育资源，提高教育质量。 　　最后，香鹿山镇中心校苗校长肯定了各学校取得的优异成绩。2023年，希望各学校提前擘画，突出学校的办校特色，追求学校跨越式发展。褚利娜委员表示，听了各位校长的交流，更加坚定信心，持续打造宜阳县教育强镇。工作中要把学生放在心上，把责任扛在肩上，领先不骄傲，落后不泄气，狠抓师德师风建设，改善条件抓教育。张局长指出，各位校长思路清、办法多、素质高、能力强，在今后的工作中要进一步明确目标，牢记“守正创新，躬耕力行，勇拼一流”的宜阳教育精神，加强学校管理，提升教学理念，深化学校内涵，实现宜阳教育高质量发展！