新学期 新出发 新征程 ——滨河中心小学开展教研活动

滨河中心小学常明

<p class="ql-block">  路漫修远 求索而至</p> <p class="ql-block">  扎实做好校本教研活动,提高教师学科素养,一直是滨河中心小学的教科研工作要点。</p> <p class="ql-block"> 新学期,新挑战。为了更好地帮助教师吃透教材,促进专业化成长,提升教师的专业能力,打造高效课堂,2月3日上午,滨河中心小学新学期教研活动在学校党员活动室开展。</p> <p class="ql-block">  本次活动主题围绕如何提高课堂教学有效性展开讨论,各年级教研组长发表自己的见解,分享自己的教学方法。</p> <p class="ql-block">  在“双减”背景下,一是要自我学习,提升教师的创新意识,了解学生的真实需求,更好的服务学生。二是以“理解课堂”为抓手,教学要向课堂40分钟要质量,要加强学为中心的意识,通过改善教学方式,提高课堂学习效率,实现提质增效。</p> <p class="ql-block">  教师在全面落实“双减”政策的同时,要转变观念,提高课堂教学效率,精准针对不同学生、精确补充课堂教学,精细体现多样形式,发挥课堂育人功能,教师应更注重学生语文能力的培养和运用,成就学生的全面发展,让教育回归本质。</p> <p class="ql-block">  课堂教学效率要有所提高,需要在教学的各个环节上提高教学的有效性,让教学的每个细节都达到教学的目标。</p> <p class="ql-block">  努力提高自身的专业技能,求真知、悟真谛、勤学习、勤教研,成为一名心中有爱,眼中有学生的好老师。</p> <p class="ql-block"> 本次的教研活动为老师们创造了一个相互交流、探讨的平台,教师们在研中学、研中悟、研中思、研中行,教师们将所学所悟指导以后的教学实践。相信通过本次教研,各位老师都收获满满,在以后的教学中根据学生的学习情况设计丰富多彩的教学活动,并结合先进的教学技术和教学理论,将教学与信息技术紧密结合,使学生在轻松、愉悦的语言环境中学习,使课堂氛围充满生机和活力,从而实现高效课堂!</p> <p class="ql-block">  教必有研,研必有长。今后,滨河中心小学教师们将继续把教研所学不断提炼、内化,化收获为行动,设计好单元整体教学,聚焦高品质课堂,引领学生走向深度学习!</p> <p class="ql-block">编辑:常明</p><p class="ql-block">审核:聂滢 张增珍</p>

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