倾听家长心声洞悉学生心灵

鲁山县育英学校

苏霍姆林斯基说过，教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。 家访前 为走进学生家庭，走近学生心灵，促进家校之间的有效沟通交流，达到家校共育的目的，2023年2月1日，鲁山县育英学校董事会、校委会召开专题会议，安排部署新学期首次家访工作，“倾听家长心声，洞悉学生心灵”，办社会满意的学校。经过精心的准备、科学的规划和周密的部署，学校抽调六名优秀教师，成立两个家访小组，制定了详细的家访方案，安排张利辉、王玉玺两位副校长带队，对部分学生进行家访。 家访中 2023年2月2日早上，寒风刺骨，漫天雪花沸沸扬扬。七点刚过，家访小组全体成员，怀揣着一份爱心，坚守着一份责任，开启了充满爱的家访之旅。他们早出晚归，披星戴月，不畏严寒，走村串巷，足迹遍布了全县25个乡镇的109名学生家中。 　　在走访的过程中，通过与学生家长及学生面对面沟通交流，彼此更进一步了解了学生在校的学习和生活状态、了解了学生的家庭情况和假期学习生活心理情况等。同时，家访老师认真倾听家长及学生的真实想法，从关爱学生健康成长的角度出发和家长共商解决方案，真正解决问题。双方在轻松的氛围中进行心贴心的沟通交流。 　　家访中，学生家长热情的接待来访的老师。一些家长十分感慨地说，这次家访不仅使他们对自己的孩子了解的更多更全面了，而且也带给了学生极大的信心，还解决了他们的迷茫和困惑。很多家长表示一定要配合学校工作，对孩子加强教育，达到家校共育的目的。家访中，家长和学生对学校严格规范的管理、精心细致的服务、爱岗敬业的教师、优异的教学成绩和温馨的校园环境等进行了充分肯定，但也提出了学生在校时间较长，活动量较少等意见和建议。  家访后 2月4日，家访结束后，学校根据家访情况立即召开会议，针对家长和学生提出的问题制定整改措施，并加快落实与实施，切实从根本上解决存在的问题，让学生满意，让家长满意，让社会满意。 　　通交流的桥梁。此次家访，拉近了家校双方的距离，加强了家校双方的沟通交流，促进了家校双方彼此更深层次的了解。学生的教育离不开学校和家长的共同努力，让我们一切从学生出发，共同为学生教育发力，推动教师家访工作常态化、制度化、规范化。