“奋楫扬帆再出发,笃行不怠启新程”——清丰县油田二十中学2023年春季开学致家长的一封信

追光者

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">  尊敬的各位家长朋友:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 大家好!转眼间,快乐的寒假已接近尾声,我们又将迎来一个崭新的学期。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 为确保广大学生如期返校,安全有序开启新学期,收获更多的快乐和成长,在此提醒家长朋友,请您务必和孩子一起牢记以下事项:</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">一、返校时间</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  2月7日(正月十七)上午8:30全校学生报到,安排开学第一课等教育活动,下午学生正式上课,按原作息时间施行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">二、开学准备</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  1.调整作息</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  刚刚过完年,许多孩子的生活作息都是紊乱的。现在开始,家长要帮助孩子有意识地对作息时间进行适当调整,不要急于求成,给孩子一个缓冲的时间,比如可以把早上起床的时间逐渐提前,从提前15分钟慢慢过渡到25分钟,直到固定在上学时的起床时间,晚上睡觉也是如此。引导孩子按照平时上学的时间作息、学习和活动,让孩子慢慢适应开学的节奏。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  2.规律饮食</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  除了调整生物钟,临近开学,也要注意规律饮食,避免过年时的大吃大喝,倡导清淡饮食,少吃油腻食物,多吃水果蔬菜,减轻肠胃负担。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  3.劳逸结合</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  临近开学,一些孩子对娱乐活动依旧意犹未尽,家长要督促孩子减少娱乐时间,比如缩减看电视、玩游戏的时间,帮助孩子从一种兴奋、浮躁的状态中平静下来。可以与孩子商量一个合理的娱乐时间表,劳逸结合,让孩子意识到寒假已经渐渐远离了,该开始为新学期的学习摩拳擦掌了!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  4.总结收获</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">  总结也是收心的一种方式。一是对假期作业进行检查,看是否已经全部完成,有无遗漏;二是总结下这个寒假有哪些收获,比如读了几本书,去了哪些地方,学到了哪些新知识等等;三是看看这个寒假有哪些遗憾,比如有哪些假期计划没有完成,原因是什么;四是跟孩子一起制定新学期的计划,树立学习目标;五是帮孩子添置文具、笔记本等开学用品和优秀读物,努力创造一个良好的开学氛围。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 通过周密的准备,孩子才不会糊里糊涂地匆匆结束假期,又匆匆进入新学期,孩子会带着思考向前进步。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">  三、就餐提示</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">  开学当天学校就提供三餐,报名在校食堂就餐的学生请家长告诉孩子按要求有序就餐,不要出现已报名而未就餐的现象。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">  四、严禁携带电子产品入校园</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">  为落实省教育厅《关于进一步做好中小学“五项管理”工作的通知》的要求,根据教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的相关要求,学生禁止将智能手机等电子设备带入校园,一经发现,将严肃处理。请各位同学严格遵守要求,同时,请各位家长务必监督好,不能让孩子将电子产品带入校园。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  五、安全提醒</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1. 教育孩子不携带刀具、棍棒等危险物品进入校园;在学校或学校周围遇到可疑人员及时向老师或学校保安报告。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2. 教育孩子课间文明玩耍,不追逐,不打闹,以免误伤自己或同学。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3. 教育孩子有序上下楼梯,不推挤,不抢行,不去攀爬楼梯护栏等,避免摔伤和踩踏等意外。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 4. 教育孩子与同学友好相处,不打架斗殴,不欺负他人,向学生欺凌说“不”!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 5. 教育孩子湿手不要碰电源插座,更不要把手伸到电插孔。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 6. 教育孩子远离高楼护栏,拒绝高空抛物。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 7.谨防传染性疾病, 密切关注官方关于传染病(如新冠、流感等)的信息,做好疾病预防的相关工作,及时对孩子进行传染病防治教育,让孩子掌握一定的传染病预防知识。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 8.叮嘱孩子安全出行,做好消防、防溺水等安全教育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  六、落实双减政策,树立正确教育观</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  随着“双减”政策的落地,让教育回归初心。“双减”背景下,作为家长,应重新认识自己的责任,陪伴孩子全面发展,健康成长。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  1.鼓励交往,提高孩子归属感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  良好的人际关系不仅满足孩子的归属需求,还提升抗挫折的能力,使孩子更健康、积极,更敢于迎接挑战,也更加热爱生活。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  2.理解信任,培养孩子自我效能感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  随着孩子年龄的增长和能力的增加,家长可以让他完成更难的任务,从而使孩子有完成任务的自我效能感。孩子一旦觉得自己有处理问题的能力,内化“我是一个有能力的、值得信任的人”的信念。这个信念会推动他努力成为这样的人,更加自信和自律。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  3.适当放手,给孩子历练的成功感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  “双减”以后,孩子有更多自主选择、自己支配的时间,越来越多的不确定性,更需要孩子有自己发现问题、分析问题、解决问题和自我决策的能力。而这些能力都不会凭空产生,是需要在不断的实践过程中得到强化和培养的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  4.管理情绪,给孩子足够安全感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  父母情绪稳定,家庭和谐,给孩子无条件的爱,都是孩子安全感、归属感、价值感的来源,更是他们人格健全、适应良好、生活幸福的基础。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  5.减少教育的抵触感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  愉快的体验是很多兴趣形成的原因。在家长对孩子批评不起作用的时候,可以采取正向强化,把原来对问题的指责、抱怨变成对美好行为的一种肯定和期待,表扬那些我们希望他出现的行为。得到表扬,有积极的情绪体验,孩子就愿意做这件事,随着孩子正向行为的不断增多,他的自我价值感、自我效能感就会不断提升。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  6.避免产生过多挫败感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">  爱孩子需要恰如其分,期望也有尺度和分寸。父母希望通过自己严厉的教育能够激励孩子更好地发展,这是对孩子的高期待和低信任,到了青春期,有些孩子可能还会习惯地认同父母对他贬低的评价,更加认为自己不够好,体验更多的挫败感、无助感和无望感。提高孩子的自尊、自信和自我效能感,能够在不同环境里积极适应、心态平和地学习和生活,才是为孩子一生的幸福健康奠基。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 新学期让我们家校携手,共同努力,确保孩子们开学返校安全有序,力争新学期、新气象、新辉煌。再次感谢各位家长的大力支持与配合!</b></p>

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