<p class="ql-block"> 我愿化作春天的细雨，向你诉说我对你的情怀。我愿化作夏天的骄阳，向你倾述我对你的真诚。我愿化作一只幸福鸟儿，向你传达我对你的祝福之声。我更愿意做一个灯塔，用全部的爱，照亮你前行的路。二月三日，苏主任我们一行四人来到我班几位同学家里与家长沟通，与学生交流。为新学期美好的开始打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 稳重、大方而内秀的你给各科老师留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，踏踏实实的学习状态是全班同学的学习榜样。新的一年希望你全力奋进，争取更好的成绩。</p> <p class="ql-block"> 于老师对两个孩子说:你们能把其他学科学的那么好，就证明你们很努力，很用功，所以一时的失利不算什么，加油！你们一定能把数学学的更好。</p> <p class="ql-block"> 你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩。</p> <p class="ql-block"> 家长感谢我们的到来，送出大门口。</p> <p class="ql-block"> 你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的。</p> <p class="ql-block"> 李老师说:我相信你多读多练会进步的更快。</p> <p class="ql-block"> 苏主任鼓励他说:老师们都说你很棒，但是把字再写的端正一点，就更完美了。</p> <p class="ql-block"> 总是快乐的样貌，总是好奇的样貌。如果对学习对生活态度在用心些，毕竟会日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，努力吧，你是最棒的！</p> <p class="ql-block"> 家访结束回来的路上苏主任对我们说:教学工作中我们应该相信学生，相信家长，给予你对他们所有人的信任，并让他们感受到。</p><p class="ql-block"> 是啊！我们应该尽可能给家长传递更多正面的、快乐的情绪，而非不悦。有意识地让学生帮你做一些事，让责任感帮助他们进步。学生身上的“问题”，有时并不如我们眼见或想象的那么简单，要耐心寻找其真正的原因。</p> <p class="ql-block"> 教育是一门艺术，说话也是一门艺术。在与家长交流的过程中，我们发现讲究说话艺术的家长，孩子的行为习惯也很好，脾气火爆动辄打骂的家长，孩子也急躁。教师不是救世主，教育不是万能的，但是我们用自己最真挚的心，最真诚的语言，为了孩子的健康成长尽量把自己所学所知的东西毫无保留地与家长交流。同时我们也收获了一份友谊，收获了更多为人处事的方法。</p>