<p class="ql-block"> “五光十色花千树,姹紫嫣红不夜天”,一年一度的元宵佳节即将到来,今年立春节气的第二天就是元宵节,两个节令紧密相连,可谓喜上加喜。我们忙着过元宵节的同时,可曾被孩子追问过,为啥要过元宵节,元宵节都要做什么呢?元宵节到来的时候,不妨给孩子讲一讲元宵节的传说、习俗和饮食,满足孩子的好奇心,也是在向孩子传递中国传统文化的精髓。</p> 元宵节的由来 <p class="ql-block"> 元宵节作为中国传统四大节日之一,有着悠久的历史文化,早在2000多年前的西汉时期就有了。元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节,时间为每年农历正月十五。正月是农历的元月,古人称“夜”为“宵”,正月十五是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为“元宵节”。元宵节也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。</p> 元宵节的习俗 <p class="ql-block"> 中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同,其中吃元宵,赏花灯,舞龙,舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。随着社会和时代的变迁,元宵节的风俗习惯在不断变化,但至今仍是中国的传统节日。2008年,元宵节选入第二批国家级非物质文化遗产。</p> <p class="ql-block"> 元宵作为一种食品,由来已久,由皮和馅组成,皮通常为糯米粉,馅通常为豆沙、芝麻、白糖、枣泥。形状呈圆形,味甜。寓意团团圆圆、甜甜美美。每到正月十五,我国不分南北,都要吃元宵(冬至节南方吃元宵,北方吃饺子)。元宵节吃元宵,表示这一年事事顺心、团团圆圆、生活甜甜美美。</p> <p class="ql-block"> “正月里,正月正,正月十五闹花灯。”元宵节承载着中国文化的律动,也描绘着家国情怀底色。丰富多彩的活动,不仅让人们在潜移默化中感受到传统文化的魅力,也借助各种载体增强了中华民族的凝聚力和向心力,浓郁了家国情怀。一年二班的同学们也以自己特有的方式庆祝兔年元宵佳节。</p> <p class="ql-block">梁音——我的元宵节(手工花灯)</p> <p class="ql-block">董也——古诗《元宵》</p> <p class="ql-block">胡然——元宵童谣</p> <p class="ql-block">郑语涵——自制花灯闹元宵</p> <p class="ql-block">李沐阳——元宵节的由来</p> <p class="ql-block">郭润泽——热闹的元宵节(烟花秀)</p> <p class="ql-block">李嫣——元宵祝福</p> <p class="ql-block">陈芃羲——歌曲《卖汤圆》</p> <p class="ql-block">张泓瑞——元宵送祝福</p> <p class="ql-block">杨蔓宁——元宵节手势舞</p> <p class="ql-block">武明泽——《闹元宵》</p> <p class="ql-block">马婧雯——《闹元宵》</p> <p class="ql-block">张颂伊——元宵歌谣</p> <p class="ql-block">陈志鸣——元宵歌谣</p> <p class="ql-block"> 元宵节作为中华文化中节日文化的代表,生动地显示出文化引领的力量,其深蕴的文化内涵和文化价值,也已经成了中国人的文化基因和身份标识,激励着中华儿女不断增强文化自信,在新时代不断铸就中华文化的新辉煌。</p> <p class="ql-block">董昊——元宵节手势舞</p> <p class="ql-block">杜思涵——《闹元宵》</p> <p class="ql-block">徐若涵——《元宵节》</p> <p class="ql-block">王舒馨——古诗《元宵》</p> <p class="ql-block">霍查娜——《元宵节》</p> <p class="ql-block"> 元宵节之所以得以传承,是因为这个节日所蕴含的文化意义:团圆、和谐,这些都是我们的心之向往和美好期盼。</p><p class="ql-block"> 寒冬过后,春暖花开,新学期即将来临,一年二班班主任费艳春老师及全体同学借此佳节,祝大家元宵节快乐!学习进步、生活甜甜、岁岁欢喜!</p> <br><br>