<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一元复始，万象更新，凝心聚力，培训先行。按照咸阳市委教育工委、咸阳市教育局文件精神，兴平市教育局决定，2023年春季学期，在全市教职员工中开展“讲述立德树人故事 深化五育并举实践”主题活动。兴平市实验小学经过前期准备从2月1日开始正式进行此项活动，开启了新学期崭新的一页。</span></p> 第一阶段：主题报告学习 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2月1日上午我校全体教职员工通过网络直播观看学习了咸阳市教育局“讲述立德树人故事 深化五育并举实践”主题教育活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三原县南郊中学杨红艳老师动情讲述了做一名家长信任，学生爱戴的班主任需要虚心向一线教师学习教学和班级管理方面的经验。要以正直的人格去引导学生、以积极乐观态度对待学生，要在内心中暗示自己被家长和孩子信任是一种幸福。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 清华附小窦桂梅校长以《系统构建学校新场域的高质量育人》为题，介绍了清华附小基于全天候“1+x课程”的儿童一日学校生活。从百年清华附小发展历程到课程改革洪流中的教师改变窦桂梅校长始终保持有对教育事业的真挚与热情，立德修身、潜心治学，守教育之初心 ，尽师者之责任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学校领导及全体教职员工认真聆听专家报告，感悟专家师德大爱，进而引起内心的触动与对职业的思考，增强师德修养，洗涤育人思想，优化育人方式，推进五育并举的教育理念。</span></p> 第二阶段 剖析自查 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2月1日下午，结合专家专题报告，校长带头、全体教职员工自查剖析自己在遵守教师职业道德规范方面的问题和差距。对自己所在岗位为教育教学工作开展发挥了什么作用，服务保障工作是否到位的思考。教育方式和教育内容及学生的综合素质和能力发展情况等方面的差距和不足。自查要求做到不回避、不遮掩，找准问题关键，深刻剖析根源。同时，形成纸质自查自纠报告，建立问题台账。</span></p> 第三阶段 我的立德树人故事 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2月2日早上，学校领导深入各讨论小组与老师共享教学故事，分享教育经验。各位老师回顾自身工作经历，讲述自己在专业成长道路上的心路历程以及和孩子相处过程中的感人故事。一个个催人奋发的故事让聆听者感受到老师们的勤勉努力，师者大爱。每个人从别人的故事中洗涤了心灵，提高了素养，学到了方法。</span></p> 第四阶段：整改提升 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各教研组分别召开“讲述立德树人故事 深化五育并举实践”研讨会，结合自查自纠活动中所发现的问题，寻找问题的根源，研讨问题解决的方法，并汇总整理制定出符合我校实情的有针对性的、可操作的“五育并举”方案及措施。各位老师深入反思、自我鞭策，完善自己的师德师风档案。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “柳絮因风起，葵花向日倾”。教育者以德而耕，拾获山河。教育者以爱育人，润物无声。教育者如泽如炬，虽微致远。在育人的路上我们为师者“道阻且长，行则必至”。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：马玉彬 审核：李迅速</p>