勤早不负春光好，砥砺前行启新篇——薛庄小学语文教师参加县教材培训活动纪实

【教学教研】

陌上花开 绿意冒头与“语”相遇 胜却春风十里 　　律回春晖渐，万象始更新。为进一步引领各学科教师准确把握教材、切实用好教材、聚焦新内容，探索新途径，提升教师教材研究能力和课堂教学实施水平，根据县小学教研室的计划安排，落实教材培训工作，2023年2月2日，费县薛庄小学全体语文教师参加了县教研室组织的语文教材培训活动。 　　为进一步落实教材培训工作，薛庄小学教研室语文组和各年级教研组长提前对老师们进行教材培训活动通知，同时做培训前准备工作，保障各年级语文老师按时参加教材培训活动。 　　根据教研室日程安排，薛庄小学语文教师早早到各自年级培训地点签到，积极投身于本次教材培训活动。 一年级 　　在本次语文教师教材培训学习中，一年级骨干教师们主要从识字教学、写字教学、阅读教学、口语交际等方面进行指导，具体问题具体分析。通过学习，教师们知道了要想拉近课本与同学们的关系首先教师要研读文本，吃透教材，确定目标，直指识字，层层递进，重在识字才能在这个基础上创造性地使用教材。一天的培训让一年级的教师们回味无穷。 二年级 　　二年级全体语文老师参加了此次教材培训，通过各位专家教师的讲解使我们对二年级教材有了更进一步的认识，教育观念进一步得到更新。教材遵循语文学习的基本规律；教材凸显语用意识，学语文和用语文相结合；教材构建大阅读体系。这是我们以后语文教学的努力的方向。 三年级 　　在本次教材培训活动中，三年级骨干教师们从教材的编写意图、单元解读、课堂设计等板块深入浅出地解读了统编版三年级下册语文教材。本次培训活动，骨干教师们深入解析教材，三年级教师们认真听并仔细做好笔记，不但加深了三年级教师对教材的认识和理解，同时也让教师们在理念上做了有效而及时的引领。 四年级 　　本次培训活动，骨干教师们分别从整册教材编排、单元教学目标、课例分析三方面解读，为教师们搭建了分享教学经验,探讨教学策略的平台。相信通过本次培训，教师们的专业成长步伐将迈得更快，执教能力和课堂教学水平将进一步提高！ 五年级 　　五年级全体语文教师参加本次培训活动，老师们一起观看了培训视频，仔细记录，专家从教材结构、单元编排、教学建议、阅读策略以及习作内容、口语交际、读书吧的要求等多个方面进行全面梳理，为老师们新学期的语文教学提供了指导和帮助，指明了语文教学的方向。 六年级 　　六年级下册教材一单元到三单元解读与剖析，骨干教师们结合自己的教学经验，将教材特点和教育教学指导有机结合，紧贴实际，通俗易懂，使全体六年级教师进一步明晰了使用教科书时要注意的问题：定好位、有层次、重表达、重情境。通过这次培训，让全体六年级老师对教材有了一定的了解，给了大家很多的收获，老师们会不断的学习、吸收、借鉴和创新，积极进行课堂教学实践，让我们一路学，一路收获，一路成长。 学而思思而悟 　此次教材培训针对性强，指导明确。培训中，我校教师积极参与，凝神倾听，不时在笔记本上记下自己的收获，对统编教材的编写思路、编排特点和创新设计等有了更加深入的理解和把握，教育观念也得到了更新。会后，老师们也将培训收获进行了认真总结。老师们理解教材也从“山雾云蒙”到了“柳暗花明”的境界。 乘培训之风奋小语之楫 　　“学非探其花，必自拔其根”，成功的课堂教学，来自于对教材本质的准确把握，也来自于对教学要素地不断挖掘。薛庄小学语文学科对落实语文要素和提升核心素养的研究一直在路上。本次教材培训活动为各年级语文教师指明了方向，希望老师们将以此为契机，从中汲取前行的力量，在教学的路上遇见春暖花开，不忘教育初心，砥砺前行！