<p class="ql-block" style="text-align: center;">今日立春</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">立春是春季的开始</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春意味着风和日暖,鸟语花香</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春意味着万物生长,农家播种</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">万物复苏,生机勃勃</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">春风有信,草芽青青映杏园</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">从心出发,“兔”飞猛进启新学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春天来了,开学的日子近了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">乌鲁木齐市第126中教育集团</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">期待各位卓越学子回到学校的怀抱!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">卓越学子们,你们准备好了吗?</p> 开学时间安排 <p class="ql-block">返校时间:小学部—— 2月13日</p><p class="ql-block"> 初中部——2月12日</p><p class="ql-block">报到地点:各班教室 </p><p class="ql-block">上交作业:各科作业及寒假实践作业</p><p class="ql-block">正式上课:2月13日(星期一)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>增加陪伴,引导情绪</b></p><p class="ql-block"> 度过了一个轻松快乐的假期,孩子可能会对开学感到焦虑,有些孩子甚至出现一些“身心症状”:情绪低落、无故发脾气、注意力不集中;和被窝难舍难分,和电脑藕断丝连,和电视依依不舍,和手机形影不离——孩子们可能患上了“开学综合症”。</p><p class="ql-block"> 家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,可以和孩子一起聊聊学校发生的趣闻乐事,以及与老师、同学相处的温馨瞬间,激发孩子对校园生活的向往和对老师、同学的思念之情,帮助孩子做好开学的心理准备。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“收心”环境 调整“时差”</b></p><p class="ql-block"> 开学前,在家庭中营造“收心”环境,按学校的正常作息时间起居,尽量减少外出和长时间的娱乐活动,按时准备一日三餐,督促孩子早睡早起,调整生物钟,帮助孩子适应开学后的“时差”变化。对于电子产品的使用建议不要操之过急,更不能直接没收,而是通过减少使用时间增加其他活动来转移孩子注意力,也可以带孩子进行户外运动,以免开学后突然增加的体育活动让孩子感觉不适应。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>开学准备 仪式满满</b></p><p class="ql-block"> 我们常说,生活需要仪式感。寒假收心也是一种仪式。与众不同的仪式感,可以帮助孩子重新发现学习的美好,找回重归校园的期待。让孩子与同学相约一起去文具店,买好新文具,为开学换上新“装备”。文具切记简单、实用为宜,避免设计复杂、过于花哨的文具分散孩子的注意力。陪孩子去图书馆、书店,提前感受学习氛围,买好新学期要看的书。</p><p class="ql-block"> 凡事预则立,不预则废。和孩子一起制定一份新学期计划也是一种仪式感。把新学期要读的书,要重点提高哪些学科成绩,如何进行体育锻炼等内容纳入计划表中,<span style="font-size: 18px;">分出轻重缓急,长计划和短安排相结合,</span>并和孩子一起商定奖惩措施,帮助孩子明确方向,消除盲目感,更好地进入学习状态。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>自查作业 查漏补缺</b></p><p class="ql-block"> 假期余额不足,假期作业完成否?检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。有些同学经常将作业拖延至正式开学前一晚,挑灯夜战,在身心俱疲的状态下,草草应付。因此,建议对照各科老师发布的任务清单、寒假实践性作业,合理规划和安排开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。同学们也可提前浏览新教材,促进新旧知识的衔接。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>规律饮食 均衡营养</b></p><p class="ql-block"> 寒假期间正值新春佳节,在这举国欢庆的日子,家里的餐桌上是否又多了几道你爱吃的美味佳肴呢?嘿嘿,每逢佳节胖三斤可不是说说而已。小卓提醒同学们,要在调整作息的基础上,进一步合理安排饮食,规律饮食,做到营养搭配,帮助调整肠胃功能,让其恢复到平稳状态。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>锻炼身体 有益身心</b></p><p class="ql-block"> 运动是健康生活方式的核心内容之一,对于心理健康也有帮助和益处。运动尤其是有氧运动时,大脑释放的化学物质(内啡肽)又称快乐激素,不仅具有止痛的效果,还是天然的抗抑郁药。适量运动有助于增强抵抗力,平静情绪、缓解焦虑。运动还可以提升自信、促进社会交往,所以让我们一起动起来吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>仪容仪表 整洁大方</b></p><p class="ql-block"> 端庄的仪容仪表展现了个人的内在修养,也是学校校风校纪的具体要求。让小卓小越带我们一起重温一下我校的仪容仪表要求吧!</p><p class="ql-block"> <b>着装:</b>着校服进入学校,没有发校服的年级可以暂时不穿校服。少先队员戴红领巾,共青团员佩戴团徽。衣着要干净、整洁,严禁在校服上乱涂乱画或者对校服的款式随意更改,一律穿运动鞋。</p><p class="ql-block"> <b>发型:</b>男生标准发型为平头,发不过指,侧不过耳,后不过领。女生头发长发需扎好,前额刘海不过眉;短发要求前不遮眉,后不过肩。</p><p class="ql-block"> 学生在校期间不化妆、不染发烫发、不留长指甲、不涂染装饰指甲、不佩戴任何首饰。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>返校前:每日开展健康自测</b></p><p class="ql-block"> 开学返校前一周,学生每日开展健康自测,并向学校报备,不得带病到校学习,如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状,及时在钉钉班级填表进行日报,并进行抗原检测,同时告知班主任详情。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>返校时:戴口罩,做好个人防护</b></p><p class="ql-block"> 返校途中戴好口罩,做好个人防护。返校开学第一周连续7天开展健康监测,确保春季开学工作平稳有序。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">春已至,柳绦绦;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">杏花开,暖阳照。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">少年迎风而来,宛如千树花开。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">亲爱的卓越学子们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">开学时的你定是满面春风</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">步履轻盈 精神饱满 斗志昂扬</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春风十里,老师们在校园里等你们!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">审 核:陈 妍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">编 辑:慈湖路校区初中学生处</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">策 划:乌市第126中教育集团学生发展中心</span></p>