<p class="ql-block"> 为贯彻落实国家课后服务的教育政策，在《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导下，根据我园的园本特色、 结合中班幼儿的兴趣和年龄特点有计划地开设了动静结合且丰富多彩的课后延时托管活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们一起来回顾一下上学期中班小朋友们的精彩表现吧！</p> 读绘本，学口才 <p class="ql-block"> 语言是交流和思维的工具，中班的幼儿语言处于语言发展的关键期，绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以增强幼儿的口语表达能力，了解书面语言的特点和功能，从而激发幼儿想说、敢说、喜欢说，丰富幼儿词汇和其表达能力。</p> <p class="ql-block"> 我们一起来看看孩子们在上课时的精彩瞬间吧！</p> 创意美术 <p class="ql-block"> 每个幼儿心里都有一颗美的种子。中班的孩子已能运用绘画来表现自己观察到和想象的事物，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。</p> 幼儿舞蹈 <p class="ql-block"> 舞蹈可以培育孩子良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。</p> <p class="ql-block"> 我们一起来欣赏一下舞蹈《妈妈我要》</p> 科学探索 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> 科学游戏——纸巾彩虹桥</b></p> <p class="ql-block"> 让爱延续，让教育延时！我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，用快乐和自信托起的小鸟，从这里飞起！</p>