探究课标促成长，解读教材助提升——记马庄小学英语学科教材培训活动

马庄小学英语教研组

为帮助教师适应教材的特点和教学要求，更好地使用教材，提高英语教学水平，2月2日，马庄小学全体英语教师参加了为期一天的费县小学英语教材培训活动。 　　为了帮助教师准确把握教材，领会教材精髓，各位主讲老师立足新课标新理念，分别从全册单元话题、主题、全册教学目标、语篇活动等方面对教材进行全面的分析。然后，对每单元的话题和任务进行定位，指导教师从新课标的角度把握教材。从单元学习目标、单元话题和任务，单元整体教学等方面对每单元每一板块的教学进行解读。讲座中，既有理念引领，又有深入浅出的案例分析。全方位、多角度的为教师展现了三至六年级英语教材与教法，使教师明确教什么，怎么教。 　　教师们认真聆听，详细记录，积极互动，纷纷表示受益匪浅。 　　通过此次教材培训活动，老师们对教材有了更加全面的认识，既了解了教材的特点，明确了教材的要求，又掌握了教材教学的操作步骤，培训达到了预期的目标。 　　本次教材培训活动为老师们提供了一个学习、交流、探讨、提高的机会，让老师们有所收获，有所思考，有所行动! 　　最后，梁主任对本次活动进行了总结，希望老师们把培训中收获到的经验和方法用到今后课堂中去，着实提高课堂教学能力，并能够深化深入学习，落实核心素养，全面提升教书育人的能力和水平。