解读教材助提升，团结协作促成长—费小英沙瑞雪工作室圆满完成县教材解读任务

东蒙小英教研组

新春伊始，万象更新，春已至，是播种希望的季节。为更好的促进全县英语教师深入学习英语课程标准和教材内容，扎实推进英语学科的集体教研工作。2023年2月2日，费县小学英语骨干团队在教研室梁主任的带领下，开展了小学英语教材解读培训活动。在本次活动中沙瑞雪名师工作室承担了五六年级的教材解读工作。 　　为使本次教材培训融合新课标理念，能够为全县英语教师提供一次有深度，有力度的培训，教材培训主讲团全体人员历经三次集合与讨论。构思、成稿、修改、再成稿。历经多次的完善，最终完成了全册备课，各单元单元备课及课时备课。 　　五年级负责全册教材解读的翟艳老师与六年级负责全册解读的李子芳老师分别从课标要求，教材分析和教学方法建议三个方面对全册教材进行了培训。 在课标要求中两位教师又分别从总目标，学段目标和学业质量标准三个方面详细地解读了2022版新课标对于五六年级的要求。两位老师都提及到在英语教学中必须充分发挥核心素养的统领作用，构建基于分级体系的课程结构，以主题为引领，选择和组织课程内容。践行学思结合，注重教学评一体化的课程设计。对教材分析时，两位老师又从教材的定位，教材的特点页面功能，全册话题，全册教学目标及重难点六个方面进行了详细的解读。在教学方法建议中，除了我们一直设置的板块教学建议之外，在本次解读活动中又增添了综合实践活动设计的建议。 对全册教材的整体解读，有助于老师们加深对新课标落实在教材中的理解，让老师们从整体上对教材有了一个深入的把握。 　　五年级主讲团的王艳艳老师，刘阳老师，杨云霞老师。六年级主讲团的王安娜老师，邢笑梅老师分别负责了五年级1~6单元，六年级1~4单元的单元教材解读。沙瑞雪老师针对六下总复习进行了分享。 本次教材解读完全基于单元整体教学的理念。分别从“单元内容分析”“单元学习目标”“单元主题内容框架图”“课时分配与课时具体目标”“单课教学建议及注意事项”六个方面详细的对单元教学进行了解读。 在培训过程中，主讲团成员遵循从“教本位”转化为“学本位”的理念，带领老师们遵循以生为本的理念，引导老师们深刻理解教材中内容与新课标理念相结合。 　　县教研室梁主任对本次活动给予了充分肯定。梁主任认为本次教材培训引领了全县英语老师理解教材，把握教材，使用教材，有助于推进构建新理念下的新课堂。 　　我们感恩每一次相遇，也期待未来的重逢。沙瑞雪工作室全体成员将在梁主任的带领下，今后的教学实践中努力将新课标的理念与教材相结合，与课堂相结合。致力于提升英语教师的课堂教学效率，为教育教学工作新的突破与发展起到有力的助力作用。