<p class="ql-block"> 冬天已去更新季，转眼春光满户庭。为进一步更新教育教学理念，提高教研科研水平，全面提升教育教学质量，2月2日，山东山大基础教育集团-平邑县域教育提升项目主题培训会议花开平邑县第一中学，实验小学领导班子、中层人员及教干代表积极参与，送别料峭，喜迎春归。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式上，平邑县副县长张晓华及教体局党组书记、局长曹兆清分别讲话，字里行间处，皆是上级领导对于教育战线的亲切关怀与殷殷期待。</p> <p class="ql-block"> 山大基础教育集团总校长赵勇首先携《跨学科学习》的主题报告与会沂蒙山下教育系统的各路同仁。赵校长以“跨学科化之术”为切入点娓娓道来，“科学+技术+工程+艺术+数学”的跨学科方式让与会教师们眼前一亮；而在信息化之术中，教育资源观、技术素养观、发展动力观、思维类型观及教育治理水平的转变则是重中之重，通过两术之交汇，达到跨学科的融合，从而实现发展学生核心素养的目的。</p> <p class="ql-block"> “管理”二字看似容易，实则蕴含了诸多的道理。董矛校长以《科学优化全流程，精雕细琢促管理》为主题给与会者们指点迷津，她以现实管理中存在的问题出发，深度剖析原因，并将山大教育集团的管理原则予以分享，“坚守教育信仰 引领发展方向”的校长画像、“善于实现各部门协同 共享价值”的学校管理者画像让参会的教师们对于“管理”又有了新层面的认知。而在具体的实践落实中，“思想统一化+目标层级化+过程具体化+小事细节化+结果清单化+方法人性化”的多重举措为平邑教育同仁指明了更加清晰地方向。</p> <p class="ql-block"> 你方唱罢我登场，彭莉校长通过《班级环境建设，助力学生成长》为主题的报告让与会者们耳目一新。她首先指明了环境文化的创建误区，避免了大家多走弯路；教室布置、走廊文化与公共空间的三者交叠利用则能更好地服务于孩子们的学习与课下娱乐，起到1+1+1大于3的良好效果。而在各个功能性区域的设置中，彭校长指出并不要一味的追求“高大上”，而是结合学生实际量体裁衣地打造出最适合学生成长的空间与内容布置，真正地让这些“育人符号”与学生在心灵对话中实现共鸣，成就百花盛开的校园生态。</p> <p class="ql-block"> 而在众人瞩目的学习策略上，池红梅校长用《学习的全流程优化——基于认知科学的学习策略/工具转化与实践》的精彩培训诠释了同时空中迥异的学习效果如何生成。在全流程优化的类型中，池校长着重介绍了“连贯型全流程”：前后流程紧密联系且互相影响让提升学习效率有了方向，而学历案的制定、学习规则的确立、理解和记忆的运用让学习的中枢环节听课不再索然无味，同时利用合理评价进行科学的诊断，催生高效率的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 白驹过隙间四场高规格的主题报告悄然结束，与会者们仍是兴致盎然，意犹未尽。平邑县教体局党组书记、局长曹兆清代表全体与会人员向山大教育集团表达了隆重的谢意，同时，曹局长也在新学期拉开帷幕之际向大家提出了自己的要求：一.提高认识，认真学习领会培训内容，围绕加快发展的要求，结合学校实际，调整优化工作措施，着力提升学校管理能力；二.树立中心学习理念，坚持求真务实的学风，有针对性的做好管理工作，进一步深化课堂改革，强化课程建设，提升教学水平，提高育人成效，为办好人民满意的教育而不懈努力;三.践行学以致用原则，理论与实践相结合，真懂、真信、真用，在平邑教育战线上再创佳绩，再立新风。</p> <p class="ql-block"> 一元复始，万象更新。秉承本次教育培训会议的东风，坚韧不拔、临冬不败的实验小学全体教干教师定将在新的一年中赓续前行,奋楫争先，用实际行动回馈上级领导及社会各界的信任，不负时光，不负春光。（撰稿：赵相承 审核：任燕）</p>