<p class="ql-block">为进一步推进《义务教育课程标准（2022版）》的落地实施，帮助教师在课堂教学中践行新理念、新要求，做好课标与教材的有机渗透与融合，实现教师专业化成长，2023.2月2——2023.2月3号濮阳市第四中学开展了为期两天的假期研讨交流会。</p> <p class="ql-block">本次研讨活动开始，吴述亮校长高度评价老师们参与的积极性。</p> <p class="ql-block">李振宇校长对语文组老师提出要求和鼓励。</p> <p class="ql-block">铁流校长认真阅读老师们的书评。</p> <p class="ql-block">二月一号上午，互相观摩《新课标课例解读》的圈点勾画，语文组内交流阅读心得。</p> <p class="ql-block">语文组老师在假期里阅读收获满满，精彩分享:</p> <p class="ql-block">2月1号下午，七年级、八年级就本年级课例进行解读研讨，畅谈设计精彩合理之处，大家也共同设计出了更合理的方案。</p> <p class="ql-block">学习崔允漷《“三问”法推进核心素养在教学目标中得到落实》，补充完善个人教案的“教学目标”关节。</p> <p class="ql-block">2月2号上午，七年级组代表陈婷婷老师，八年级组代表刘洪泽老师现场课例展示:</p> <p class="ql-block">大家就两位老师精心设计的课程进行学习讨论，共同探讨了新课标指导下文言文的授课形式。</p> <p class="ql-block">任老师分享自己的文言文教学理念。</p> <p class="ql-block">2月2号下午，一起学习观摩教案</p> <p class="ql-block">面对新程改革的挑战，智慧勤学的四中语文人一刻不曾放松的学习，寒假的精心研读、精心设计为这次研讨交流的成功打下了坚实的基础。但我们深知:真正的理解践行新课标理念并把它和更多的教学实践结合起来，我们依然需要不断探索、知行合一。我们坚信:路虽长，行则至，来日可期！</p>