心之所向,素履以往——记赣州市初中地理杨晓奇名师工作室线上交流研讨活动

地理沙龙

<p class="ql-block">  为进一步发挥名师工作室示范、引领和辐射带动作用,调动工作室成员参与活动的积极性,基于专业引领、开放互动和技术支持,优化工作室研修模式。采取同伴互助联动形式,聚焦一个项目、汇集若干问题、形成一批成果,工作室将完善运行机制,加强过程管理,服务课堂教学和教学研究,引领团队成员专业发展,打造名师工作室2.0版。</p> <p class="ql-block">  名师工作室主持人杨晓奇老师总结2022年度工作。</p> <p class="ql-block">  杨老师也精心谋划了2023年度工作室的工作,为了使各位成员能够尽快成长,也布置了学习的任务,任务驱动成长进步。</p> <p class="ql-block">  例如,面对学考要求,工作室成员都需要完成专题任务,专题所讲授的内容必需讲解透彻,可以是教材梳理、重难点分析、题型精讲、考点归纳等。</p> <p class="ql-block">  根据工作室各位老师的优势特长,进行了具体的分工安排。</p> <p class="ql-block">  各位老师畅所欲言,谈论热烈。</p> <p class="ql-block">  经过近2个小时的总结分享讨论,我们也充满信心,相信接下来的一年一定能够越干越好。</p> <p class="ql-block">  在交流最后,杨老师说充分发挥名师的引领示范和辐射带动作用,关注青年教师的成长,发挥优质学校示范辐射作用,强校带弱校、城乡对口支援,构建学校间共建共享机制。引领广大教师认真学习教育教学理论,发现、关注教学实践中的问题,探索解决问题的策略和方法。指导青年教师参加岗位大练兵活动,探索在教学实践中培养骨干教师的新模式,促进我市师资队伍建设。</p>

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