<p class="ql-block">为进一步推进书香校园建设,深入开展大阅读活动, 提升幼儿园内涵建设,我园在寒假期间,通过一系列阅读活动,营造浓厚的读书氛围,激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿读书的良好习惯;通过家长与幼儿“共读”活动,增进亲子间的交流,享受阅读的快乐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 活动目的 <p class="ql-block">1.家园合作,为幼儿创建良好的阅读环境,营造浓厚的阅读氛围。</p><p class="ql-block">2.激发幼儿阅读的兴趣,掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯。</p><p class="ql-block">3.全员参与,构建书香校园、书香家庭。</p><p class="ql-block">4.通过阅读活动,提高教师的思想道德和专业能力,让书成为教师成长的伴侣。</p> 看书的美好时光 <p class="ql-block">幸福就是这么简单。假期里爸爸妈妈放下工作,与孩子一起“以书为友”,带着宝贝从小养成良好的阅读习惯。在温馨的亲子共读时光里,你指我看,你读我听;你抱着我,我靠着你,互相依偎。在轻轻读书声中,心里流淌着满足而平静的浓浓亲子情</p> <p class="ql-block">爱读书的孩子是最美的,让孩子养成爱读书的好习惯,不仅有助于孩子的语文学习,还是孩子成长路上最重要的知心伙伴。疫情背景下,“宅在家、少外出”,正是培养孩子阅读能力,积累阅读量的好时机。来听听孩子们的读书声😚😚</p> <p class="ql-block">教给幼儿一杯水,教师必须要先有一桶水。我们要把读书当作促进自身专业成长的主要途径,不断充实自己的才能,更新自己的教育理念。因此在寒假中教师们立足岗位实际,共读《3-6岁儿童学习与发展指南》,自主阅读感兴趣的其他书目。</p> <p class="ql-block">我们读的书是《幼儿园区域环境创设与活动指导》、《捕捉儿童敏感期》等,在共读的过程中有交流、有分享、更有思维的碰撞,真正做到“读”有悟,“悟”有所用,“用”有所得。</p> <p class="ql-block">学生真正需要的是一个能在他们生活中树立正面榜样,并能带给他们快乐的成年人。加油老师们😊😊</p> <p class="ql-block"> 通过开展寒假读书活动,进一步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养,形成了爱读书、读好书的浓厚氛围,洋洋幼儿园会一如既往的培养孩子读书的好习惯。</p>