<p class="ql-block"> 寒尽春来万物生，美好如初再启程。2023年2月2日上午，有幸参加山东山大基础教育集团—平邑县域教育提升项目主题培训会议。会议由平邑县教体局局长曹兆清同志主持。</p><p class="ql-block"> 首先曹局长介绍了山大教育集团的几位主讲人和参会人员。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">接着县委领导张晓华同志做了热情洋溢的欢迎辞。</p> <p class="ql-block">“管理与学习的全流程优化”主题培训正式开始！</p> <p class="ql-block">首先，山东山大基础教育集团总校长，赵勇校长给大家带来主题报告《跨学科学习》。赵校长结合理论与实践将“跨学科学习”娓娓道来，令我受益匪浅。</p> <p class="ql-block">一、以术致道浅论</p><p class="ql-block">赵校长表示教育的道培养什么样的人，我们要培养有理想、有木领、有担当的时代新人。培养核心素养一一正确的价值观、必备品格等。对此而言，课程的设置与实施即是术。教学的道是培育超越具体知识的重要思想观点和认识方创造个人理解的意义。</p><p class="ql-block">1、跨学科之术</p><p class="ql-block">跨学科学习是围绕重大观念或综合概念进行跨学科领域（学科）的学习,它是基于单元设计展开的有目标、整体化、持续性的学习过程，即学生对两个或两个以上学科或学科群的知识和认识方法产生理解，并将它们加以整合，从而生成新的理解。</p><p class="ql-block">2、信息化之术</p><p class="ql-block">教育信息化2.0是指以教育信息化全面推动教育现代化，开启智能时代教育。</p><p class="ql-block">3、两术之交汇</p><p class="ql-block">二、信息化赋能实践</p><p class="ql-block">如何使用无人机灌溉？</p> <p class="ql-block">接着，是董矛校长的主题报告：</p><p class="ql-block">《科学优化全流程，精雕细琢促管理》</p><p class="ql-block"> 董校长先阐述了管理的概念，管理中存在的问题及原因。然后讲解了学校管理的原则，建设什么样的管理团队，学校校长及管理者的自画像，还有基于研究的实践探索等，令我深受启发。</p> <p class="ql-block">然后是彭莉校长的主题报告《班级环境建设，助力学生成长》，彭校长先阐述了什么是班级文化，然后从设计初衷、设计原则、文化空间（教室、走廊、公共空间）的功能及它们之间的关系进行介绍，最后通过一段视频更加直观的呈现给大家，让人印象深刻。</p> <p class="ql-block">最后是池红梅校长主题报告：《学习的全流程优化-基于认知科学的学习策略/工貝转化与实践》，池校长讲到一件复杂的事情往往由多个流程、步骤组成，把每一个流程、步骤进行优化，做到（接近）最好，就叫做全流程优化。</p> <p class="ql-block">池校长还介绍了全流程优化的类型、结构以及实现全流程优化的策略或工具，令我触动很深。</p> <p class="ql-block">新岁启封，春风渐暖，让我们乘着从山大教育集团吹来的这股春风，为美好再向前！</p> <p class="ql-block">撰稿：王立花 审核：吕继美</p>