【集团化办学改革进行时】校本培训促成长，蓄势待发新征程——丛台区实验小学教育集团春季学期教师培训

丛台·实小

为更好地开展新学期教育教学工作，促进教师专业化成长，提升集团各校教育教学质量，2月2日、3日，丛台区实验小学教育集团开展了以“校本培训促成长，蓄势待发新征程”为主题的春季学期教师培训会。实验小学教育集团七所学校，共计三百余名教师参加本次培训。 培训方案 六个学科共七个板块的培训，既邀请了教研员和学科专家，也有实验集团各成员校的名师，内容精彩纷呈，现场“实战”气氛高。 语文培训篇 区教研室赵彦林副主任从语文课程性质、语文学习的根本任务、围绕核心素养如何进行教学评一体化、单元整体教学评一体化设计实施要点等几方面为实验教育集团的语文老师们进行了详细的指导讲解。 数学培训篇 实验小学王艳平老师从亲身经历出发，基于核心素养下的研课标、精备课、说课三方面分享在教学中的成长故事。让老师们静下心来倾听她在成长中是如何遇到更好的自己。 实验小学郑艺帆老师从积累、思考、实践三方面入手，结合新课标和教学典型案例分享她的成长经历。 英语培训篇 实验小学武璐老师就加强老师们教学设计思路方面分享了《如何写好英语学科教学设计》。从教学目标的几个维度的演变进行了分享，强调新课标颁布以来老师应以核心素养为教学目标，以学生为主体，注重活动化设计，做到脉络精，目标明，立意新，构思巧，方式活，练习精。老师们对教学设计有了更深层次的理解。 广安小学张萌老师和大家分享的是“如何在英语教学中渗透中国文化”。她主要从传统文化在小学教育教学中的重要性、传统文化在小学英语教育教学中的应用现状以及小学英语教学渗透咱们中国传统文化教育的探索实践三方面做了阐述。张老师结合自身教学实际，高度浓缩长期教育教学工作中累积的经验，向大家介绍在日常英语教学中对中国传统文化点滴渗透，使集团的英语老师们深受启发。 随后集团全体英语教师就英语教学中的教学困惑和经验介绍一一分享。 科学培训篇 实验第三小学徐银增老师首先从新课标出发，结合“教-学-评”具体要求，为大家分享科学实验探究和观察的具体要求和教学策略。接着，依托自己省优质课一等奖案例《我们的地球》，阐述了如何设计和实施科学探究课堂教学。本次活动为实验集团各学校科学教师的课堂教学传经送宝，为青年教师成长助力。 德法培训篇 实验小学丁晓霜老师进行了以《利用信息化技术，打造高效课堂》为主题的经验分享。丁老师从问卷星、美篇的制作等多方面展开，结合文字、图片、视频进行讲解，有助于教师在掌握学情的基础上，更有针对性的设计课堂的教学内容， 广安小学刘鑫老师进行了以《开启情境教学德育润物无声》为题的主题分享。刘老师从学科情境性与实践性打造的重要作用、有效展开、有效方式三方面展开阐述，她指出：教学要做到创设材料教学情境，激发学生学习兴趣。 2.0信息培训篇 实验第三小学徐银增老师为我们进行了《信息技术应用能力提升工程2.0赋能教师成长》的专题培训，徐老师深入浅出的讲解，使老师们更好的理解了信息技术和课程深度融合的意义，为实验小学教育集团今后能够把信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。 希沃教师顾问郭炳显老师为丛台区实验小学教育集团培训的主题是《信息化背景下的教学工具变革》，他从丰富教学情境，化抽象为直观，突破教学重难点和增强探究互动四方面，利用丰富的课例为老师们展示了信息技术在教学中的作用。 班级管理培训篇 班主任既是学生学习知识的领航人，又是孩子们的生活管家，双重身份，双重责任。实验小学马红燕主任为全体班主任老师做以《专业、智慧、责任擦亮班主任底色》为题的讲座，分享经验，分享做法，分享成果，让老师们学有榜样，做有标杆，干有目标，形成良好的学习氛围。 本次培训活动，不仅充分展示了实验小学教育集团各学科教师的专业水准，更促进了青年教师的专业成长，为新学期打下良好基础。相信在区教体局的正确引领下，丛台区实验小学教育集团全体教职员工会以饱满的热情，专业的水平在新的学年里，再创实验小学教育集团新辉煌。