<p class="ql-block ql-indent-1">“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”今日立春，冬去春来，万物生长，我们同渡冬寒春暖，见证生命的顽强不屈。随之而来的春耕，夏锄，秋收，冬藏。和我们的学习过程不谋而合，从耕耘到收获需要付出时间。让我们伴随着“二十四节气”——立春，一起走进集英小学二十四节气之立春实践活动。</p> 一、集英学子讲立春 <p class="ql-block ql-indent-1">立春，二十四节气之首，“立，始建也。春气始而建立也”，故名立春。该时太阳位于黄经315°。立春，也喻意春季的开始。《月令七十二候集解》曰：“立春，正月节。立，建始也，五行之气，往者过，来者续。于此而春木之气始至，故谓之立也，立夏秋冬同”。下面我们来看看集英小学的同学们是怎样介绍立春的吧。</p> 二、手绘立春之彩 <p class="ql-block ql-indent-1">同学们通过搜集资料对立春这一节气有了更全面的认识，他们知道了立春的由来以及立春时节的习俗。同学们通过绘画和手抄报的形式记录立春时节的节气习俗，通过记录寄托美好的愿望，希望新的一年获得进步。</p> 绘立春之美 描立春之秀 三、品味立春之韵 <p class="ql-block ql-indent-1">“立春”时节到，陌上春有无？同学们以我手写我心，用书法和朗朗读书声传来春天的讯息。让我们一起在书法的韵味和优美的诗歌中感受、欣赏春天，表现与创造独有的春天记忆。</p> 书法品立春诗韵 诗歌颂立春美景 四、探寻立春之美 <p class="ql-block ql-indent-1">立春之后天气回暖，万物起始，所以立春是一个充满希望的节气，鸟语花香，耕耘播种。 在这个特别的日子里，集英小学的孩子们在家长的陪同下，探寻了立春之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一年之计在于春”，立春至，暖意馨，每一次春芽的破土而出，都凝结着巨大希望。每一个前进的脚步，都凝结着无穷的力量。通过此次活动，同学们了解了立春的深刻寓意，为新年的进步蓄积力量。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">春的美梦已点燃，春的希望已启航，春的序幕已拉开，春的温馨已散发。祝福集英学子踏上春的旅程，一路春风得意，精彩无限！</p>