<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">和“假期综合症”说再见</b></p><p class="ql-block">愉快又充实的寒假即将结束。新学期、新面貌、新收获,大家准备好了吗?这是一份开学心理调适指南,悄悄送给你,让我们一起开足马力,乘风破浪吧!</p> 学生篇 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">1.接纳自己的情绪</b></p><p class="ql-block">面对开学,有的同学还留恋在寒假无忧无虑的生活之中,有可能出现学习效率低、情绪低落、焦虑等现象。以上都是正常现象,需要我们积极正视并做好调整。所以当你出现类似情绪波动时,告诉自己:所有的情绪反应都是正常的,是暂时的,经过调整是可以改变的。暂时接纳自己的各种情绪反应,不要被情绪所左右。我们可以找家长老师或者好朋友谈一谈,将自己的不安讲出来,也可以进行适当的运动,通过挥洒汗水,将自己的负面情绪宣泄出来。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">2.调整作息时间</b></p><p class="ql-block">不少同学寒假里作息不规律,在开学前需要及时唤醒我们的生物钟,向大脑发出即将开学的信号,让开学“零时差”。尝试按照正式上课的作息时间调整节奏,以闹钟的方式给自己“打铃”,合理规划学习和生活的时间,也可以请父母做好监督,今日事今日毕。这样循序渐进地调整能减少内心的抗拒和排斥,也能对校园生活逐渐适应。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">3.少用电子产品,降低依赖</b></p><p class="ql-block">寒假不少同学对手机、电脑等电子产品的使用已成习惯,可谓“机不离手”。开学在即,我们要学会“轻断舍”,降低对电子产品的依赖,养成自律的行为习惯。不妨试试以下几种办法:</p><p class="ql-block">第一“隔离法”。如将手机调成静音,放在看不见的地方,减少无关刺激的干扰。</p><p class="ql-block">第二“等待10分钟”。期间专注于手头的任务,等过了10分钟想玩手机的念头就没那么强烈,也许已经沉浸在学习之中。神经科学家研究发现,如果大脑经过10分钟的等待之后,就不会再表现出对即刻想要的东西有强烈的偏好。</p><p class="ql-block">第三丰富休闲生活,转移注意力。同学们可以做一些有益身心的活动来转移注意力,如进行体育锻炼、去公园散步呼吸新鲜空气或者在家画画下棋、阅读有益书籍等。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">4.积极的自我暗示</b></p><p class="ql-block">每天给自己一点积极的心理暗示,你将会感到很轻松快乐。接下来的这几天不妨给自己一个暗示:“终于要开学了!能见到亲爱的同学们,回到教室听老师讲课了,我又能好好享受学校的美好时光了。”</p><p class="ql-block">当你对自己进行积极的心理暗示时,你会精神饱满、满怀期待的迎接新的学习生活,能很快的适应学校生活。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">5.制定新计划,学习有目标</b></p><p class="ql-block">古人说:凡事预则立,不预则废。意思是说:不论做什么事,事先做好计划或准备,就能得到成功,否则就会失败。也有调查研究表明:成绩优异的学生有一个共同的特点,那就是学习有计划,一步一个脚印。</p><p class="ql-block">新学期到来之际,同学们为自己制定一份新学期的学习计划吧,树立自己的目标,并且计划好如何去达成目标,这样不仅能让同学们做任何事都有条不紊,还能提高学习效率。</p> 家长篇 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">1.了解孩子的心理状态</b></p><p class="ql-block">开学在即,很多孩子会表现出情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中;和被窝难舍难分,和电脑藕断丝连,和电视依依不舍,和手机形影不离——孩子们可能患上了“开学综合症”。面对以上种种,家长需要及时关注、了解孩子,以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">2.提供安静的收心环境</b></p><p class="ql-block">开学前,要按孩子所在学校的正常作息时间起居,家长不在家里组织娱乐活动,按时准备一日三餐,督促孩子按时午睡,早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”,分享收获和遗憾,并及时总结经验或分析原因。和孩子一起合力规划和安排开学前期的这段时间,及时对作业进行查缺补漏,高质量完成作业。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">3.与孩子进行情感交流</b></p><p class="ql-block">家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流,比如对近期发生事件的思考、新闻报道们的励志故事等,从中挖掘有教育价值的内容。家长要多鼓励孩子,给予积极的心理暗示,比如开学了学校有很多可以玩耍的同学,可以得到老师的表扬,让孩子对学校有所憧憬。此外,早晨起来跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一种有效的感情交流,多了解孩子内心的想法,勤于沟通,才能“对症下药”。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">4.鼓励孩子制作计划</b></p><p class="ql-block">家长可与孩子共同拟订新学期学习计划,在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮助孩子树立信心,消除假期后的失落感。</p><p class="ql-block">家长也可以制定自己的家庭计划和学习计划,购买一些名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读,这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣和人文素养,拓展孩子的知识面,同时也能让孩子感觉到家庭的学习氛围,让孩子觉得“不仅我一个人在学习,我并不孤独”。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">5.营造开学的新鲜感和期待感</b></p><p class="ql-block">鼓励孩子提前联系同学和老师,互相分享见闻和“新鲜事”,相互关心,相互表达彼此的想念和对新学期的期待,不仅能增进同学、师生之间的感情,也有利于培养孩子的人际交往能力。提前准备好学习必需品,条件允许的话,给孩子置办几样新东西,如新书包、新文具盒等,提醒孩子要开学了,增强孩子对新学期的新鲜感、期待感。家长可以结合新学期计划,陪孩子去图书馆、书店等,也可查阅和购买孩子喜欢的书籍资料,培养孩子读书的兴趣。</p> <p class="ql-block">每一次开学都是一个新的起点,每一次挑战都饱含新的成长契机。愿所有同学、家长和老师们新学期新气象,以积极的心态和饱满的状态迎接新学期的到来,元气满满奔赴新学期!</p>