【全环境立德树人】寒冬家访传真情，家校携手暖人心——天宝一中六年级寒假家访活

一一

为了解学生寒假假期状态，引导学生合理安排剩余假期时间，做到劳逸结合，完善学校、家庭、社会多方合力的育人环境。天宝一中六年级于1月31日组织全体教师分组开展了寒假家访活动，叩响了一户户沟通之门。 　　为此次家访活动收到实效，取得成功，六年级教师进行合分组、合理规划。各位老师深入学生家中，要引导家长关注孩子的身心健康，让孩子过上一个愉快而又充实的寒假。 听闻远方有你，动身跋涉数里，家访的路虽长，但师生的心更近了。家访老师们不仅走进了一户户家门，还走进了一扇扇心门。家校携手，用心谱写家校共育的华美篇章，让这个冬天不再寒冷。 家访，是一种沟通；是孩子、家长、老师面对面的一次坦诚交流；是架起学生和老师、家长和老师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。 在家访中，老师们每到一个家中，都细心地与家长沟通，了解学生在假期里的思想动态、生活习惯，家访老师了解学习情况，面对面交流，气氛和谐，暖意浓浓。 把寒风关在门外，将真情传入家中。家访老师们在这个寒冬走进家庭，走进学生，向家长汇报其孩子的在校表现，共商提高孩子学习能力、养成良好习惯的方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。 这次家访使受访学生进一步明确了目标，学生纷纷表示要努力克服学习和生活中的各种困难，不断进步。对于被访学生及家长而言这是一次思想及行为的指导，必将促进学生更好地学习和发展。师生之间、家校之间心灵不再有距离，无论学生还是家长都受益匪浅，学校对于这些孩子也有了进一步的了解，获得了更多更强的教育助力。