高新区春霖幼儿园疫情防控——幼儿心理健康教育疏导篇

春霖幼儿园

<p class="ql-block">亲爱的家长、小朋友们,大家好!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">疫情防控形势严峻,除了做好科学的自我防护外,还要注重幼儿的心理健康,避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪趁虚而入。为了减少负面情绪对大家的影响,在特殊时期为家长朋友们准备了一份疫情防控心理疏导指南。</p> <p class="ql-block">如何正确疏导孩子的不良情绪,作为家长,除了要关注孩子日常卫生防护外,更应该关注孩子的情绪变化,判断哪些是正常的短期不适应,只有准确掌握孩子心理健康信息才能更好的促进孩子的身心发展。</p> <p class="ql-block">01 —大人情绪稳定是前提</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “父母情绪稳定是给孩子最好的礼物”,尤其是在防疫抗疫的特殊时期,家人情绪稳定就是孩子最好的强心剂。孩子通常会通过父母的情绪和反应来认识和看待世界,因此,父母的情绪越稳定,孩子受到的影响就越小,孩子才能建立起安全感。</p> <p class="ql-block">02 —引导幼儿养成良好的生活习惯</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们要将良好的生活习惯融入在一日生活之中,例如鼓励幼儿勤洗手,尤其是在打喷嚏、咳嗽、进食前后以及上洗手间之后;爱护环境,不随地吐痰、乱扔垃圾,引导幼儿积极主动地参与到环境卫生的保持、监督和维护中来。让每一位幼儿理解,良好生活习惯的养成就是提高自我保护能力、保障身体不受侵害的重要方式,形成受益终身的健康生活方式。</p> <p class="ql-block">03— 积极关注,用心陪伴,丰富居家生活</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 结合幼儿园开展居家活动,建议多陪孩子玩玩、做做,在交流、合作中促进亲子关系,愉悦孩子的情绪。</p> <p class="ql-block">04 —用儿童化的语言向孩子解释疫情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼儿阶段的孩子,很容易受到周围环境的影响。对于居家防疫,不能只是简单地提出要求、命令,甚至吓唬孩子。必须帮助他们理解为什么要这样做,才能减少孩子的困惑以及由此带来的情绪波动。</p> <p class="ql-block">05—愉悦的心情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 积极愉悦的情绪是身体的第一免疫力,家长要关注孩子的情绪,关注孩子的心理健康,引导孩子以积极的心态拥抱美好明天!</p>

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