“ 国培送教暖杏坛，专业引领促成长” ——信都区（国培计划2022）农村学区骨干教师送教下乡项目集中培训开班

老兵

2023年2月1日，信都区教师发展中心组织全区100余名老师，参加了邢台市信都区“国培计划2022”——农村学区骨干教师送教下乡项目初中语文教师集中培训开班仪式。　　开班仪式由信都区教师发展中心赵娟主任主持。发展中心巩伏英主任首先向大家介绍了与会的专家。接着巩主任强调：这次研修学习，对于我们全体学员来说，是一次绝佳的学习机会，既可以聆听专家教授的精彩讲座，还能和同仁一起学习，切磋，交流，我们一定要把握好这次学习机会，明确学习目标，促进自身发展。 　　2月1日上午，河北省特级教师孔令凯老师为大家作了题为“落实课程标准目标要求，提高语文教育教学质量”的讲座。孔老师从“明确课程标准的目标要求”“研究提高教学质量的策略”“研究提高备考效率的策略”三方面详细解读了“课程标准”，重点阐释了“新课程标准”在教育教学和备考方面的策略。 　　听孔令凯老师对新课标的解读，有一种意犹未尽、酣畅淋漓之感。孔老师高效高频的输出，从新课标内容的架构和梳理，再到课堂实例的案例分析，层层递进，让在座每一位语文教师受益匪浅。相信老师们经过前期的自学研读，加上专家的深入解读，定能加深对新课标的理解，同时在今后的教学工作中能够内化理论，不断实践探索。 　　2月2日上午，邢台市委党校青年讲师张永娜作了题为“中国共产党百年奋斗历程与宝贵经验”的报告。 　　报告系统讲述了中国共产党成立的全过程,用图文并茂的形式展示了中国共产党从南湖起航，以开天辟地，敢为人先的斗争精神，带领中国人民从民不聊生、一穷二白的现状发展成为当今世界之强国的历史，有力的传播了中国共产党坚定的理想信念和百折不挠的革命精神。 　　张永娜老师的宣讲报告，主旨清晰、层次分明，深入浅出、旁征博引，博得全体学员的一致好评。 　　2月2日下午，邀请邢台市南和区教师发展中心刘振生老师为学员们作了“信息技术在教学中的适当应用”的讲座。 　　刘老师先让学员进行交流学习电子签到，当电子屏幕上一目了然地出现各个单位的学员签到情况，自然地引入到信息技术教学中。刘老师也对参训学员提出了学会渔、激发欲、享受娱、渴望变的小小期望。刘老师讲了1.0和2.0的区别，1.0关注的是个人能力，2.0关注的是学以致用和学校发展。 　　互联网、虚拟现实、人工智能技术的飞速发展，及其与教育教学的深度融合，对转变教师角色，改革传统课堂教学模式，引导学生自主学习、合作学习、探究式学习提出新的挑战。技术使用已经进入了“时时可用、处处可用、拿来就用”的2.0时代。 听了刘老师的讲座，参训学员纷纷表示，感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力，在信息技术与教育教学的深度融合方面加深了认识。这次培训点燃了学员思想的火花，明确了努力的方向，学到了更多充分利用信息技术服务于教学的方法。 　　2月3日上午，有幸请到了张永军老师为学员们作了“新课标背景下高效课堂的教与学”的讲座。张永军老师是河北省正高级教师，特级教师，石家庄市基础教育专家，河北省教育厅首届名师工作室主持人，河北省特级教师讲学团成员，河北省中考命题研究专家，全国名师工作室联盟常务理事，高教社、继教网国培专家，教育厅全员培训主讲教师，核心期刊《语文教学通讯》封面人物。 　　张老师博学多知，专业引领，打破常规讲座形式，和老师们打成一片，旁征博引，侃侃而谈，多次和老师们面对面的互动交流，答疑解惑。展示了一位教育专家的良师风采。讲座最后张老师鼓励大家提出困惑点、质疑点、分享借鉴点。老师们积极参与互动，张老师认真解惑、指导教研、教学。 　　2月3日下午，张永军老师又作了“聚焦核心素养，优化写作教学”的讲座。联系2022版语文新课标的六大“任务群”，分析了写作的新要求。结合河北省2022年的中考作文题，提出了回归教材，聚焦素养，考查整合知识、运用知识的综合能力的命题导向。以统编教材七上第一单元写作教学《热爱生活，热爱写作》为例，推介了团队的研究成果《一步一个台阶，六阶轻松写作》。讲座内容充实，主题聚焦，刷新了全体学员的写作教学理念，也提升了大家的写作教学实践能力。 　　“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”国培给了我区语文教师一个极好的学习机会,让老师们从中学到了很多,也弥补了之前认识上的不足,让一线教师有了和专家老师及广大同仁学习交流的机会,同时促进了我区初中语文教学,对我区一线语文教师专业成长有很强的指导性。老师们纷纷表示：将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,积极转变教育观念,更新自己的教育理念,把理念变成实践，为振兴信都区教育做出自己的贡献！