<p class="ql-block">学习的列车飞驰而行，不知不觉中来到了，2月1日中共菏泽市委党校报告厅组织牡丹区业务校长、教务主任培训的最后一天。</p> <p class="ql-block">郭校长今天的演讲题目是《中小学业务校长的数育情怀和专业修练》。针对今天演讲的题目，郭校长先给大家谈了谈情怀二字。</p> <p class="ql-block">郭校长通过三问:什么是人性的教育？什么是有灵魂的教育？我们的教育应该担当什么责任？来展开教育主题。郭校长利用诗篇，名言、思维导图等多种方式提到了“十观”“五常”“四用”，让我们老师更真切感受教育情怀和教育责任，从而更好为教育专业努力修炼。教育，应让阳光洒满大地，让心灵沐浴在思想圣洁的光辉中，自由地舞蹈、跳跃，让美好永驻人间！</p> <p class="ql-block">下午给我带来崔成林老师，崔老师全国深度学习教育联盟理事长。全国著名中学特级教师，正高级教师。山东省十大创新人物，山东省年度教育创新教师，山东省“中小学新课程远程培训课程专家”，泰安市功勋教师，泰山学院客座教师。</p> <p class="ql-block">崔老师给我带来的演讲题目是《基于新课标的课堂建构与学习评价》。崔老师以“我们正青春”学习实践活动引出了今天的内容。</p> <p class="ql-block">本次崔老师从新课标引发的教学变化、新课标新课堂基本特征这两方面展开的。崔老师利用思维导图，和学习情景结构分析等方法来更突出今天所讲主题。让学员更好的感受教学变化，了解素养教学的导向、素养教学的特征、支持高质量的学习。</p>