清心听风的美篇

清心听风

联35初三3讲作业（总13）

（学号、昵称）

联3514清心听风同学您好！燕北為您評閱，希望我們一起学習，共同進步！

一、基础理论部分：

1、什么叫传统对格？

答：《联律通则》中所列举的传统属对格式，主要是对于历史上传统诗文，凡符合传统修辞对格，即可视为成对。是字法中的叠语、嵌字、衔字；音法中的借字、谐音、连绵；词法中的互成、交股、转品、鼎足、流水，相对于基础规则而言，传统对格则是属于更为高级，繁杂的范畴，许多内容涉及楹联修辞学。

2、常见的传统对格有哪几种？

答：共计15种。

1叠语对。

2嵌字对。

3衔字对。

4借对。

5谐音对。

6连绵对。

7互成对。

8交股对。（网上也有称错综对，十字对）

9转品对。

10当句对。

11鼎足对和三柱联（鼎足对只出现在词曲中）

12流水对。

13扇面对。又称隔句对。

14同类对。

15异类对。

正确

二、实际运用

说出下面对联是属于传统对格的哪一种，并加以说明。

单号

曾经沧海千重浪；

又上黄河一道桥。

宛转通幽处，

玲珑得旷观。

双号

独抱琵琶弹旧曲，

同聆鹦鹉唱新词。

答:这个是属于连绵对。琵琶，连绵词，是双声连绵词。（声母相同），鹦鹉，是连绵词。琵琶，名词，乐器名称。鹦鹉，名词，鸟类名称。

正确

才哭英雄，又哭英雄，英雄有几，英雄有几？

答:叠语对。哭，英雄，有几，三次重复出现

创造民国，再造民国，民国在兹，民国在兹！

造，民国，在兹三次重复出现，富有联语节奏美。英雄，民国两词回环出现，起强调作用，英雄有几，民国在兹，有意重复，加强强调，使人加深印象。

正确

2、完成以下对句。（对句记得署名）

单号

1）出句：生涯纵是多风雨 （村夫）

2）出句：却是春阑心不暖 （村夫）

双号

1）出句：一枕秋声撕梦碎 （村夫）

对句一:三更月色惹心寒（清心听风）

对句二:三年客路感乡愁（清心听风）

2）出句：坎坷延伸开拓路 （村夫）

对句一:崎岖造就创新人（清心听风）

对句二:不平练就进修心（清心听风）

谢谢老师点评，辛苦了，周末愉快。

非常好！請継續努力！