<p class="ql-block" style="text-align: center;">一段时光，记录人生的过往；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一本好书，给予前行的力量；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一次分享，聆听你我的心声。</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实党的二十大精神，积极引导广大教师终身学习，提升教师的专业素养，让好书滋养教师的情操，激发全体教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，丛台区第二幼儿园在教育科的引领下共读《捕捉儿童敏感期》。于2023年2月1日，举行新学期阅读分享会，旨在为教师蓄能、为教育蓄力。</p> 最是书香能致远 <p class="ql-block"> 《捕捉儿童敏感期》，是由著名教育家孙瑞雪创作，收录了100多个儿童敏感期的表现及详细的案例分析。全体教师在张园长的带领下共读共思。</p> 发起活动倡议 <p class="ql-block"> 活动开始，丛台二幼向各位教师发出如下倡议:</p><p class="ql-block"> 1.让我们明确读书的人生意义，并保证每天的读书时间;</p><p class="ql-block"> 2.让我们精选博闻广识，熏陶感染的经典好书，力争读懂读活，内化为自己的素养。</p><p class="ql-block"> 老师们认真在倡议书上签署自己的名字。</p> <p class="ql-block"> 杨绛先生说：“读书不是为了拿文凭活着发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你一个更好更全面的看待问题的视角。”</p> 儿童敏感期解读 <p class="ql-block"> 儿童的成长首先是有规律的，其次有差异性。每个儿童都要经历必要的敏感期，如果没有经历或者错过了，只要不超过6岁，在爱和自由的环境下，就能补上，过了6岁，如果父母愿意改变，成长就会再开始。</p> <p class="ql-block"> 以下是0-6岁幼儿部分敏感期整理图，可供老师们参考学习。</p> 教师阅读分享会 <p class="ql-block"> 读到一本好书要善于与人分享，一个人的收获跟大家一起分享了就是大家的收获。会上老师们精心准备了读后感悟，将自己所读的精华无条件的赋予同伴，且读且思，且思且行。</p> 品读经典 飞花令 <p class="ql-block"> 分享会进行到最后，全体教师跟随主持人一起进行了“品读经典 行飞花令”游戏活动，老师们参与兴致浓烈，真正从古诗词中感受“读书”的魅力所在。这场关于“书”的盛宴将会从这里延续下去，而我们都是这场盛宴的传承人！</p> <p class="ql-block"> 教育征途漫漫，同行有你有我！让我们以书为友、以身边楷模为镜，用高尚师德将教育之路点缀得香花弥漫，使我们遇见的每一个孩童，沐浴在爱的阳光雨露下、畅游在知识的海洋里，也让我们的生命因此而绚丽多彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图片｜薛腾 高晗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑｜郝朋薇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">招生咨询｜15354102220</p>