多彩数学，“兔”飞猛进--2023年三年级寒假作业展（二）

刘丽

<p class="ql-block">　　温故知新，是学习的一种重要方式。学生通过回顾整理相关知识，将所学知识进行重组，构建全新知识框架，绘制出了一张张图案新颖，色彩鲜明，主题思想突出的数学思维导图。</p> <p class="ql-block">　　在这绘制思维导图过程中，学生不仅梳理了知识，更发现知识之间的联系，有助于建构起知识整体化和结构化，有助于建立综合应用的能力，促进他们独立思考、自由发挥，激发其创新潜力。</p>