<p class="ql-block"> 遇见，就是最好的开始！为了让即将入园的幼儿熟悉幼儿园，减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感，让新生家长初步了解幼儿园特色，增进亲子间的感情，提高家园的互动性，感受活动带来的快乐，我园2023年2月1日开展了新生体验课活动。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的宝贝，欢迎你来到赤山镇实验幼儿园这个大家庭，你将和爸爸妈妈在这里开启人生许多的“第一次”。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 今天，是我们相约走进幼儿园的日子，随着镜头，一同来遇见我们的成长吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 初见 <p class="ql-block"> 第一次来到幼儿园，第一次晨检……老师、保健医生亲切的笑容，让新的环境不再那么陌生。</p> 签到环节 <p class="ql-block"> 涂鸦签到，它是一天仪式的开始！</p><p class="ql-block"> 幼儿的认知、情感和社会性的发展始终来自于和环境的相互作用，且幼儿与环境相处的方式也直接影响教育的质量。【幼儿园指导纲要】指出:“环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，特别是幼儿的大部分学习活动，是在环境的潜移默化中进行，是一种有组织、有指导的环境教育。是隐性课程，是潜在的老师。通过签到活动，一是能培养幼儿的观察对应能力，二是锻炼幼儿小肌肉的协调控制能力。</p> 初玩 <p class="ql-block"> 丰富多彩的活动更是孩子们健康成长的源泉。在快乐中锻炼身体，茁壮成长！</p> 舞动 <p class="ql-block"> 伴着欢快的音乐响起，孩子们在老师的带领下面带微笑，踏着优美的音乐快乐的摆着、跳着。</p> 教学活动 <p class="ql-block"> 丰富、有趣的教学活动让家长们看到了一个全新的宝贝。原来胆怯的孩子变得勇敢、自主，孩子们积极思考，活跃表现，活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。</p> 区域活动 <p class="ql-block"> 区域活动的设置是自由的，开放的，孩子可以根据自己的喜好选择相应的区域进行活动，丰富的环境为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会，使孩子的欲望得到满足。在幼儿园集体教育中对孩子进行相互协商合作的教育很重要，区域活动正好提供这样一个很好的机会。</p> 初懂 <p class="ql-block"> 一上午的欢乐时光很快就结束了，宝贝们虽然是初次来幼儿园，但表现都特别棒，都得到了老师的鼓励和表扬。</p><p class="ql-block"> 通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园以及班级的环境，消除对老师的陌生感，喜欢上幼儿园，提供家长与幼儿交流、交往的机会，增进亲子感情，帮助家长了解幼儿园、班级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式。</p> <p class="ql-block"> 希望这份美好的记忆，永远定格在你的生命中！短暂的新生体验活动，孩子们渐渐熟悉了环境、熟悉了老师，初步感受到老师妈妈般的爱，建立了最初的情感依赖。孩子的快乐从这里获得 ，孩子的成长从这里起步，他们的健康成长牵动着每一位父母的心，我们从事着美好的事业，作为老师我们愿意和家长一起见证孩子的成长，让我们一起放飞希望，让每个孩子拥有最佳的人生开端，赤山镇实验幼儿园全体教职员工欢迎宝贝们加入我们这个大家庭！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">☎成长热线：13879991956（黄园长）</p><p class="ql-block"> 15279953280（刘园长）</p>