<p class="ql-block"> 为启发学生思维，激发学生的创造力，发展核心素养，让作业变成课程的生长性延伸，让作业成为学生对学习理解的深化过程，此次寒假，我们精心设计了数学实践作业。学生们更是创意无限、精彩纷呈，让我们带着欣赏的眼光，一起走进学生心中的数学世界，去感受数学的魅力吧！</p> <p class="ql-block"> 教育学家玛丽亚·蒙台梭利说“听过的我会忘记，看过的我会记得，做过的我会理解。”学生通过探索研究习得知识，获得经验，形成创新力。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子们用不同的材料通过切拼，将圆柱转化为近似的长方体，通过观察思考，发现了原来圆柱和近似长方体之间的联系，推导出了圆柱体积的计算方法。在探究过程中，孩子们不仅获得动手和思维能力的提升，同时感悟到了转化这一数学思想的精髓，还理解了圆柱体积计算方法的本质。</p> <p class="ql-block"> 数学语言是学生学习数学的重要载体，数学表达也是学生必备的素养之一，寒假里继续开展了典题讲解活动，不断提升学生的思维层次。同学们用清晰、富有逻辑的语言把题目分析的透彻明了，在这个过程中收获了知识，提升了能力。</p> <p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。孩子们，请继续保持积极的学习态度，擦亮求知的眼睛，打开探索的心灵，珍惜年少时光，成就更优秀的你！2023年，我们坚信：一小学子定会“兔”飞猛进，更上一层楼！</p>