<p class="ql-block"> 随着“双减”政策的落地生花,为了丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好,挖掘孩子的潜能,充分发挥孩子的个性特点,本学期我校开设了多样化的兴趣班课程:电脑绘画、书法、舞蹈、围棋、手工制作、篮球、足球、羽毛球、演讲与口才等多个兴趣项目。</p><p class="ql-block"> 转眼间,周末兴趣班的学习生活已经开展一段时间了,同学们有什么收获呢?接下来让我们一起见证孩子们的成长吧!</p> 兴趣班种类 学习展示 初级素描 素描提高班 <p class="ql-block"> 素描作为美术教学的基本功训练手段,能够锻炼整体地观察和表现对象的形体、结构、动态、空间关系的能力。学素描可以提高你对环境空间以及光和物体的质感,提高审美认知水平。</p> 创意美术 <p class="ql-block"> 我们一看到创意美术这个词,首先想到的就是“创=创造”“意=想象”,想象力和创造力的重要性大家都知道,爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要”。很多东西都是依靠想象力和创造力发明的,创意美术可以锻炼孩子们的创造力和想象力,希望孩子在一个阶段学习之后思维能力,动手能力,反应能力和组合能力能够得到提高。</p> 电脑绘画 <p class="ql-block"> 学习电脑绘画后,学生们对电脑有了进一步的了解,从中得到了很多快乐。在电脑上绘画,学生可以不局限于美术功底,只要有丰富的想象力,一样可以完成一幅美丽的画卷,可以提升学生对绘画的兴趣,发展学生的动手操作能力,更有利于学生观察力和想象力的发展。</p> 手工制作 <p class="ql-block"> 手工制作能很好地培养儿童的思维、观察、动手能力,进一步锻炼儿童的学习技能和艺术素质,发展儿童的创造力,使儿童更有自信,即使在困难面前也能勇敢地向前迈进。</p> 古筝 <p class="ql-block"> 古筝课程由专业十级老师授课,良好的古筝教学的过程中,不但能加强学生的人文素质还能提高自身的修养,而且可以培养学生好的学习习惯。这是多么有意义的一件事情,这对任何学习古筝的人都是一种锻炼。</p> 软笔书法 <p class="ql-block"> 软笔书法兴趣班由江西省书法协会会员——我校王骅老师执教,他多次带领学生参加县、市、省级比赛且获得颇多佳绩。</p> <p class="ql-block"> 学习软笔书法,能培养人的专心、细心、耐心和毅力等多个品质,从而提高人的整体素质。正如郭沫若先生曾说过的,“要把字写得符合规格,较为端正、干净、易于认。养成这种习惯有好处,能使人细心,易于集中注意力,善于体贴人。这样长此以往能潜移默化地改变一个人的心理素质,养成沉着、镇静的习惯。而学生一经养成了良好的学习品质,对别的课程的学习甚至今后的发展都是极有好处的。</p> 硬笔书法 <p class="ql-block"> 硬笔书法由专业九级教师授课,学好硬笔字可以从中尝到许多的道理,包括做人处事、平衡思维、换位思维、全局意识,等等,这是从学习硬笔书法对人无形的改变。“字如其人”,这句话用到硬笔书法上,是非常贴切的。很多爱写字的人能明白,有时心浮气躁的时候,取张白纸拿支笔,安安静静地随心写几个字,内心舒服多了。</p> 逻辑思维 <p class="ql-block"> 逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。学习逻辑思维可以锻炼人的反应能力,增强判断力。</p> 围棋 <p class="ql-block"> 作为中国传统文化中重要的组成部分,围棋的内涵其实远不止智力训练。它可以陶冶性情,培养礼仪;它可以增强面对挫折的勇气,提升逆商;它可以锻炼智慧,增强注意力和记忆力;它可以训练推算力,提升心算能力,培养逻辑思维能力。</p> 趣味英语 <p class="ql-block"> 趣味教学会利用一些小游戏,做简单的头脑练习,帮助孩子更好地将注意力集中在英语学习上,大大提升学习效率,开展丰富的课堂交流活动,活跃课堂气氛,引导孩子开口说英语,使整个教学活动更丰富多样,孩子学习能力也就自然而然得到提升。</p> 演讲与口才 <p class="ql-block"> 演讲与口才采用语言与表演相结合的形式,通过循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练,培养孩子成熟的人际沟通能力、良好的心理素质和坚强的意志力,使其成长为具有自信和坚强心理品质的学生。学好普通话,不但要掌握声母、韵母的发音部位、方法、动程等,还要学会辨别四声。</p> 少儿爵士 <p class="ql-block"> 少儿爵士舞对培养孩子的体态、协调性、反应能力以及表演能力和创造力均有很大的帮助,少儿爵士舞用身体来表达精神,可以自由发挥,适合孩子们活泼好动无拘无束的特点。</p> 中国舞 <p class="ql-block"> 学习中国舞可以增强肢体灵活性和柔韧性。在学习过程中需要经常练习压腿、劈叉、下腰等,因而可以增强孩子的柔韧度。众所周知,中国舞基本功的训练常常伴随着疼痛。因而在中国舞基本功训练中,还能培养不怕吃苦的精神,磨练意志。</p> 轮滑 <p class="ql-block"> 轮滑是一项比较轻松有趣,全身性的有氧运动,有利于身体健康。经常轮滑可以促进身体肌肉的协调性,使平衡感更强,更加有专注力,孩子学习轮滑,在跌倒与爬起来之间渐渐产生对失败的抗压性。</p> 羽毛球 <p class="ql-block"> 羽毛球运动隔网对垒,可以避免身体碰撞时造成的不必要伤害,并且可快可慢,可张可弛,身体各部分协调运动,各肌肉得到充分锻炼,最重要的是使运动者不再面对冰冷的健身器械,整个健身过程充满了乐趣。此外,羽毛球运动是一项集技术和智力于一身的体育运动,必须不断地进行判断、反应。在羽毛球赛中,运动者可以锻炼他的控制力、耐力,养成良好的团队精神和良好的性格。</p> 篮球 <p class="ql-block"> 篮球由我校专职体育老师授课,打篮球不但可以愉悦身心,还可以增强体质。此外打篮球还可以锻炼人的心志,帮助人获得一种乐观的精神态度,积极向上的人生态度。而且打篮球并不是一个人的运动,它需要团队合作,需要身体的对抗,需要敢于挑战,需要大家的配合,在篮球场上良好的球德可以交到好多朋友。</p> 足球 <p class="ql-block"> 足球是我校专职体育老师授课,在好玩的游戏中,提高身体的灵敏性、协调性、平衡性、柔韧性。城南学校自2018年被评为“全国青少年足球特色学校”以来,多次举办足球联赛,组建了3支校级足球队,其中还有1支女子足球队,配备了专业师资,在县级、市级足球联赛中都斩获殊荣。走进城南,足球文化展板随处可见,校园足球文化浓厚,学校通过校园足球运动增强了学生体质,树立了师生的团队意识,营造了健康、和谐的校园文化氛围。</p> 乒乓球 <p class="ql-block"> 乒乓球被奉为我国的“国球”,乒乓球还是集有氧健身、战术策略、机智灵敏和身体协调于一身的“健脑运动”,既锻炼了学生的专注能力又增强了运动控制力。</p> <p class="ql-block"> 周末兴趣班是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。周末兴趣班活动的正常开展,不仅可以丰富学生的课余生活,还可以为学生提供一个自主发展的时间空间。学生通过活动能获得许多在课堂中学不到的知识技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。接下来,学校必将继续完善、丰富周末兴趣班课程,让孩子们在学习中收获更多,让我们努力前行,办好人民群众满意的教育!</p> <p class="ql-block">图文:谢星</p><p class="ql-block">审核:李欣</p><p class="ql-block">签发:李功怀</p>