家校共读,静待花开——高二(7)班家校共读分享活动

心凌妈

<p class="ql-block">  常说,百年大计,教育先行。这其中,读书蕴含的意义自不待言,教育从本质上来说是心灵和心灵的沟通,是情感和情感的交流,是生命和生命的对话。人与书的相遇就是心灵美好的相遇,是塑造生命、丰富生命、延续生命的过程。读书能怡情,读书能养性,在书中看大千世界,在书中品人情冷暖,在书中增才智德学,在书中得财富宝藏!</p><p class="ql-block"> 当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向崭新的征程,在老师们与家长们积极参与下,我们在新年开端之际,以读相约,以书会友,一同真切感受读书给我们带来的快乐。读书分享活动让我们相聚典雅,共话家常,一起快乐分享读书的心得和感悟。伴随着阵阵书香,阅读感想,让我们共同进行一次心灵的美丽旅程吧!</p> <p class="ql-block">寒假里艾青中学开展了《读书点亮生活》的家校共读活动。</p> <p class="ql-block">班主任范老师也为家长精心挑选了一些适合家长阅读的书籍📚。</p> <p class="ql-block">一本书,一个世界;一个故事,一段旅程。</p> <p class="ql-block">班级以寝室为单位进行了线上阅读分享活动,家长积极参与,气氛活跃👍🏻👍🏻👍🏻</p> <p class="ql-block">105寝室和109寝室的阅读书本是《自驱型成长》</p> <p class="ql-block">《自驱型成长》读后感(季一麟妈妈)</p><p class="ql-block"> 人生最大的失败,不是没有赚到钱,而是教育出不能给社会作出贡献反而还危害社会的子女。生之养之,怎么才算养好,养出品行好的孩子,让孩子的生活是快乐开心的,更是充满期待的!</p><p class="ql-block"> 想起小学的乖巧懂事,中学的叛逆,越管教越叛逆。孩子越叛逆,作为家长心里越着急,总是怕把握不住严格与慈爱之间的尺度,松则是放任不管,严则是喘不过气,孩子不能自律,在没有约束的情况下,可能会错的离谱。</p><p class="ql-block"> 看了这本书,让我明白,要让孩子拥有掌控感与胜任感,而不是家长去控制孩子要干嘛该干嘛,让孩子自己按照自己的节奏成长,掌控自己的生活与学习,在自己规划中成长、规划中学习,让孩子能体现快乐的个人胜任感。</p><p class="ql-block"> 其二:家长还是懒点比较好,衣食住行样样俱到,养出来估计更多是理所当然的懒货。让孩子多动手多做事,责任担当反而更强,参于家庭日常,对于家庭也更有归属感,也培养孩子自主性独⽴性。</p><p class="ql-block"> 其三:家长有时还是需要示弱,特别是男孩子,不要总是护着,还要借助各种可能的机会,让孩子承担更多的责任,学会处理力所能及的事情,只有担当,孩子才会更加强大。</p><p class="ql-block"> ⽣命若是发⾃内⼼的快乐成长,主动成长,在⼈世间⾛的这⼀遭应该是令⼈羡慕的,最好的成长是自我成长,最好的控制是自我控制,家长要爱得科学、爱得长远、爱得温暖。</p> <p class="ql-block">最近几天,阅读了《自驱型成长》这本书,内心还是有很多触动。</p><p class="ql-block">书中两位作者结合脑科学知识和大量的实际案例,指出家长要做的不是严格管教,而是学会放手,让孩子为自己的人生做决定,如此才能激发孩子的内驱力,还为读者提供可以立即采取行动的建议。</p><p class="ql-block">翻开书开始阅读,便看到了本书的核心:父母最重要的事不是让孩子取得成功,而是让孩子努力活出自己人生的意愿。最好的成长是自我成长,最好的控制是自我控制!主要讲述如何有效的培养孩子的自律性,帮助父母学会如何放手,做“顾问型父母”,引导孩子学会独立思考、独立决断,为自己负责,充分释放孩子自我完善的内驱力,身体力行体验成长的困惑与获得成长的勇气。</p><p class="ql-block">本书第二章节的“家庭作业之战”,让我有强烈的共鸣,感觉我们家就是一个“战区”,寒假几次上演, 为写作业、交作业、有没有完成作业闹得不可开交,吵架的主要来源就是围绕着作业,孩子觉得你除了关心学习还有什么,每天都在监督他,让他很反感,很逆反。从书中学到一句“我那么爱你,才不愿意和你吵架”,平和情绪,调整心态,看了文章中的几个案例,试着按“今晚怎么做”去实践,争取做个“顾问型父母”,我退后一步,让孩子多一些对自己的控制感。希望今后在面对问题的时候与孩子共情建立他的归属感,给他提供帮助建立胜任感,给他选择的机会建立他的自主感。(蔡镇宇妈妈)</p> <p class="ql-block">106寝室和313寝室都选了《刻意练习》这本书。</p> <p class="ql-block">《 刻意练习》有感(童欣颖爸爸)</p><p class="ql-block"> 今天在拜读完刻意练习这本书后,心中有了几点感想!</p><p class="ql-block"> 在现实生活中,各行各业都有很多的专家、翘楚。有人说他们都是天才,普通人哪有那么容易就做到行业顶峰。在我看来,他们是在为自己的不作为,不努力开脱找借口。</p><p class="ql-block"> 文中提到:“最杰出的人是那些在各种有目的的练习中花了最多时间的人”。种瓜得瓜,种豆得豆,你把时间花在哪里?哪里就会有相应的回报。</p><p class="ql-block"> 大到莫扎特,巴菲特,小到妈妈做的菜哪一样不是时间堆出来的成果呢!</p> <p class="ql-block">《刻意练习》读后感(周怡轩爸爸)</p><p class="ql-block">在拜读完了《刻意练习》这本书,这本书的作者是美国佛罗里达州立大学的心理教授安德斯.艾利克森博士。书中用大量的实例说明,杰出并不是一种天赋,而是通过刻意练习实现的。</p><p class="ql-block">  在日常生活中,很多人会羡慕别人的才能,认为自己做不到是没有天分;也有一些人表面上看似非常的刻苦,但最后还是失败,最终认为自己没有这个天分。而今天《刻意练习》这本书中,告诉你所有的技能都可以通过刻意练习去实现。</p><p class="ql-block">  想起大女儿小时使惯了汤匙,对筷子的使用一直不顺。于是我就想了个办法,特意装了一盒小石子,让她每天刻意用筷子练习,经过半个月的每天15分钟努力练习,熟练的掌握了使用筷子的技巧。</p><p class="ql-block">  对孩子的教育沟通也是如此,随着孩子的长大,之前沟通方式也要随着她们的成长,要刻意练习,怎么更好的与长大的孩子沟通。在沟通时先默默的在心理演练几遍,以便达到良好的沟通效果。</p><p class="ql-block">刻意练习,让我们一起成长!</p> <p class="ql-block">《刻意练习》心得体会(夏瑀彤爸爸)</p><p class="ql-block">这是一本平均每分钟都能卖出去一本的畅销书,是 2017 年励志榜的上榜图书,是励志与成功类型图书的代表。爱迪生曾经说过“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,而《刻意练习》这本书的精髓就是:每个人都有成为天才的可能,以及如何通过刻意练习,让自己在一个领域从新手走向大师。</p><p class="ql-block">要想掌握某各领域的技能,我们必须练习,大量的练习。在各种各样的练习形式中,刻意练习是最强大和最有效的练习形式。</p><p class="ql-block">什么是刻意练习?刻意练习包括有目的的练习的所有特点,此外,刻意练习需要一个已经得到合理发展的行业或领域,以及需要一位能够布置练习作业的导师,以帮助学生提高他的水平。</p><p class="ql-block">刻意练习的特点:</p><p class="ql-block">1、刻意练习发展的技能,已经是一整套行之有效的训练方法的技能。</p><p class="ql-block">2、刻意练习发生在人们的舒适区之外。</p><p class="ql-block">3、要求完全的关注和有意识的行动。</p><p class="ql-block">4、包括反馈</p><p class="ql-block">5、刻意练习既产生有效的心理表征,又依靠有效的心理表征。</p><p class="ql-block">6、不断地改进过去所获技能的某些方面。</p><p class="ql-block">虽然刻意练习是非常专业的练习形式,也是最强大,最有效的练习形式。但是,正如书中所说:能以最严格的意义进行刻意练习的这种行业或领域相对较少,仅包括音乐表演、国际象棋、芭蕾、体操以及其他一些行业或领域。但别担心,即使你所处的行业或领域不可能以最严格的意义进行刻意练习,你依然可以运用刻意练习的原则,指引自己发展在所处行业或领域之中可能的最有效的练习方法。 </p> <p class="ql-block">107寝室选了《叛逆不是孩子的错》,家长认真阅读的身影让人动容</p> <p class="ql-block">家长读完此书📖后也是感触颇深。</p> <p class="ql-block">读了《叛逆不是孩子的错》这本书,深有感触.“孩子为什么会叛逆”,孩子之所以会叛逆,其实主要和我们家庭环境有关(当然还有其他因素),在环境因素中,我们应该为孩子营造积极的环境,而不是消极的环境,除了环境我还需要去理解孩子为什么会叛逆,更需要我们理解孩子的叛逆。就像书中说到那样,你放弃对孩子的大声吼叫,你就会获得对孩子越多的掌控权。现实生活中,我们大多时候只是主观臆断的去对孩子进行说教服式教育,你应该.....,你为什么不....,我见过很多朋友当孩子没有认真完成老师作业的时候,被老师通报批评,我们会直接脱口而出,“你为什么不认真写作业?”、“你为什么不听我的劝告”,如果我们稍微懂一些孩子的心理,多去了解一些儿童和青少年心理学,再加上我们一些好用的谈话技巧,就不会出现孩子不听话(最起码也会耐心的去聆听)父母很生气的情况了。(汪逸凡妈妈)</p> <p class="ql-block">108寝室选的是《解码青春期》</p> <p class="ql-block">古文言:"慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲不如草与木。"然,随我家孩子年岁渐长,其叛逆之心也悄悄增加,其势若熊熊烈火,颇有燎原之势。我虽欲尽我之能,灭其烈火,却成效甚微,反惹一身"烧伤",与孩子的关系也不似从前。一时间无可奈何,只得连连长叹。万幸经此推荐,拜读了《解码青春期》一书,顿感拨云见日,茅塞顿开。诚言,读此书前并未上心,甚至带着几分轻蔑,以为大抵如同现在世面上所售"成功学"之类的书一般,不过是糊弄人罢了。但初读此书,便让我"打脸"了。书中作者提到他最后的一个养父罗德尼在他又一次犯事进监狱后,把他保释出来时对他说:"孩子,我们不把你看成一个难题,我们把你看作是一个机会!"尤为让我印象深刻,也让我幡然醒悟。或许我们的出发点一开始就错了,我们只看到了孩子的行为与表现却忽视了孩子做出这些行为的原因,然后一味责怪孩子所谓的过失。但事实上,孩子的很多行为并不是他们能控制的,只是在成长不同阶段"身"与"心"的不匹配。这时候的他们需要的时候我们的耐心引导与鼓励而不是责怪。我们身为家长应该透过孩子叛逆的现象看到孩子做出这些行为的本质原因,进一步疏导,让孩子的身心得以健康成长。(黄益贤妈妈)</p> <p class="ql-block">312寝室选择《为什么我的青春期孩子不和我说话》,家长边阅读边记笔记。</p> <p class="ql-block">读完这本书,给人的感受就是:我们每一个人,在面对青春期的孩子的时候,其实是一个很好的自我成长的机会。孩子在青春期和在小时候给家庭所带来的挑战,是完全不一样的。如果你希望一切都不变,一切都像小时候一样,那么开开心心地、高高兴兴地就长大了,那你就错过孩子的青春期,你也将错过很多成长的机会。所以,随着孩子给你带来的挑战,你也从中年在向更成熟的方向在过渡。对父母来说,其实我们面临的是自己的第二个青春期。孩子的青春期,也是父母的第二个青春期。这时候,你要学会享受和孩子在一起,这是他对你最后的依恋。(蒋心凌妈妈)</p> <p class="ql-block">通过此次阅读活动,家长收获满满了的干货。</p> <p class="ql-block">一本书,一个世界;一个故事,一段旅程。好书如画,阅读如歌。手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。一个有成就的人,一个成才的人,那必定是一个博览群书的人!书是美好的,书里充满了精彩知识成长真理。我们家长都想让自己的孩子将来长大有成就,能成才。就让我们家长用心陪孩子一起去读书,用心去领悟书中的内涵,用心去享受看书的乐趣。书多了他的知识面就会很广,从书中可以学到很多知识,懂得更多道理!让我们家长一同与孩子们在快乐阅读中共同智慧成长。同时十分感谢学校对孩子的助学关心,感谢范老师为家长孩子们精心挑选的书籍。让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基;让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们的家园和校园溢满浓浓书香!</p>

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