<h3>内容审核:张老师、王老师、李老师<br>读书时间:2023年1月30日<br>学校:敦煌市第二幼儿园<br>班级:小(5)班<br>内容分享:《不输在家庭教育上》-《满足孩子的三个心理发展期》<br>活动参与者:第四组家长<br>编辑者:马一宸家长<br></h3> <h3>第一个发展期:孩子出生后的头两个月<br><br>孩子出生后的头两个月，心理特征是“上帝心态”。<br>满足的方法是:给孩子及时、恰当的照顾。</h3> <h3>第二个发展期:孩子两三岁时<br><br>孩子两三岁时，心理特征是“自我中心性”，判断好恶的标准是“对我有没有好处”，他的心里没有别人，自己才是那个最重要的人。<br>满足的方法是:让他感受到掌控感和胜任感。</h3> <h3>第三个发展期:孩子的青春期<br><br>青春期的孩子，心理特征也是“自我中心性”，但是青春期孩子自我中心性和两三岁孩子的不一样。青春期的孩子眼高手低，说一套做一套，想法很多但是又无法完成。总之就是觉得自己牛得不行，实际上干啥啥不行。<br>满足的方法是:别急着戳穿他们的“吹牛、不切实际”的泡泡，别急着帮助他们认清现实；理解他们在这个时期的心理特征，并陪伴他们走过这个时期。</h3>