<p class="ql-block"> 为进一步提高科学教师专业素养，促进全体小学科学教师对新课标的学习、教学理念的转变和大力加强科学骨干教师群体建设，经研究，1月31日下午，蠡县教体局小学研训室组织开展了关于小学科学学科教师的业务培训活动。</p><p class="ql-block"> 本次参加培训的科学教师共计60余人，大家相聚在一起，一起探讨，一起进步，一起提高，每个老师脸上都洋溢着温暖的微笑。</p> <p class="ql-block"> 本次培训是由：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心科学教研室主任——彭香带来的主题为《基于科学观念素养目标的概念教学反思—针对提问及师生互动》的讲座。</p><p class="ql-block"> 围绕主题，讲授了四项主要内容：</p><p class="ql-block"> 一、话题缘起</p><p class="ql-block"> 二、简析相关概念</p><p class="ql-block"> 三、提问及师生互动与概念理解</p><p class="ql-block"> 四、设问与互动环节教学改进的建议</p> 共同学习 <p class="ql-block"> 彭主任两个半小时的连续讲解，通过实际教学课例，让我们进一步对科学新课程标准及科学学科核心素养有了更深的理解，从多方面进行了优化课堂的方法指导，对日后的教学工作起到了很大的帮助!</p> 共同研讨 <p class="ql-block"> 老师们听得认真，记得仔细，来不及记录的用手机拍下来。每一次培训学习就像一份精神食粮，不断滋养着我们的思想，共同提高，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 在培训中，每一位老师都用求知学习的目光和态度，认真聆听着，不断思考，取长补短，不放过任何能提高自己的机会。</p><p class="ql-block"> 接触了很多新知识，收获了很多新方法，我们在探索中感悟，在培训中提高，在反思中成长！</p> 共同进步 <p class="ql-block"> 讲座结束后，小学研训室科学教研员吕坤燕老师详细讲解了新课标下的科学教学设计如何编写，并为大家布置了课下作业，希望参训教师能够把今日所得，真正学以致用。</p> 结束语 <p class="ql-block"> 新的征程从学习开始，学习中有思考，思考中有交流，交流中有收获。</p><p class="ql-block"> 路虽远，行则至；事虽难，做则成。让我们借助本次培训的东风，将学到的知识运用到教育教学实践中，让培训的硕果在日后的教学中大放异彩!</p>