聚焦学科素养,深化教学改革——2023年盐湖区中小学教师全员培训

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<p class="ql-block">  为贯彻落实二十大报告中习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育工作会议精神,加快建设高质量教育体系,强化学校教学管理,提升教师专业素养,建设名校长、名师、名学科队伍。1月31日,初中化学教师在盐湖区实验中学开展了集体培训活动。</p> <p class="ql-block">  化学组在教研室王秀文老师的带领以及耿虎老师的指导下,切实为广大化学教师搭建研讨、交流的平台,组织教师分组备课、分组展示,及时有效沟通、优化教学方法;展示大单元教学内容及思路,教师整体把握教材,创新教学思路,继而提高教师专业技能,完善优化课堂教学。</p> 交流展示 <p class="ql-block">  河东一中化学组薛晶教师以学生认识能力发展为整体目标。引导学生按“酸碱是什么、酸碱有什么性质、酸碱反应有什么用”的思路,通过多课教学逐渐建立对酸和碱从定性到定量、从宏观到微观、从孤立到系统的认识水平,形成运用类别观认识物质性质的方法,设计了《酸和碱》大单元教学思路,并展示了《酸碱中和反应》的教学设计。</p> <p class="ql-block">  力行西校化学组解坚冰老师基于真实情境和问题驱动进行了《酸和碱》大单元教学设计。解老师以生活实际问题引发学生兴趣,引导学生进行酸碱性、酸碱度的测定,以及探究无现象反应的发生等实验,层层递进。学生在实验活动中,不断提升实验的操作能力,同时又结合单元的整体知识,将实验探究常考查的方向以真正做实验的方式让学生进行探究,达到知识迁移,能力提升的目的,培养有科学素养有社会意识的人。</p> <p class="ql-block">  耿虎老师先对以上几位教师展示分别进行了点评和完善,并以新课标理念为核心,根据教学设计的一般流程对《酸和碱》进行了大单元教学设计,并以硫酸为例展开了详细的教学设计思路。耿老师敢于对教材进行“大刀阔斧”的处理,以适应知识的完整性、学习的连续性,使教师们更好地实现教学目标,可操作性也更强了。<span style="font-size: 18px;">此外,耿老师滔滔不绝、挥洒自如的讲解,也令我们心中十分叹服。</span></p> <p class="ql-block">  化学是航空航天工程等现代科学技术的重要基础。涑水联合双语学校化学组张姣姣老师从大单元整体设计、学习目标、核心知识、教学方案和单元评价五方面为我们展示了航空科技的大单元复习课设计。引导学生整合知识并培养了学生用知识解决实际问题以及应对问题的能力。</p> 总结提升 <p class="ql-block">  耿老师以航空科学大单元复习课为例,让大家就平时教学中存在的疑问,困惑进行了交流。本次研讨活动老师们共同探讨,积极发言,相互学习、启发,对于我们课堂教学水平的提高有着积极的作用!</p><p class="ql-block"> 耿老师毫无保留地把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享,从备课、授课、习题课各种角度讲述了如何上好一堂课。无论是教学方法还是教学内容,环环相扣,紧贴课标。深入浅出,实实在在,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限。为我们今后的教学提供了很多借鉴,使我们对新课程理念以及核心素养的培养,有了更进一步理解。</p> <p class="ql-block">  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”最后,王秀文老师对本次研讨会进行了总结并提供有效的指导和建议:要以课标为标准,培养学生学科核心素养,结合各校教学实际和学情,去探索适合自己学生的最佳教学方法,有计划、有步骤、有重点地开展复习教学工作,及时把握中考方向与动态,不断提高教育教学质量,争取在中考中取得优异的成绩!</p>

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