初一年A段D段“品寒假乐三友”优秀作文汇编

潭影

品生活鲜花迎新春 初一年1班洪佳雯 新年要有新气象，给家新的装扮，扮靓家人的心情，以此迎接新的一年。临近春节，每家每户都想着怎么把自己的家打扫干净，装扮得红火热闹，过一个热热闹闹的新年。为此，妈妈特地去鲜花市场买了好几盆花来装扮我们的新家。 那天，我上完网课下楼时，惊奇的发现家里多了许多漂亮的花儿：有当初买过一盆就提过好几次，一定要再买几盆的蝴蝶兰，一盆白色，一盆紫色，已经都开花了，摆在客厅，淡雅清新；有如同花仙子一般的山茶花，已开出火红的花朵，还缀着许多花苞；还有一盆水仙花，只是还没长高，连花苞都没有；还有凌寒开放的腊梅……“哇！好漂亮哦！”我不禁赞叹。“好看吧。”妈妈听到我的声音说，“那之后这些花都由你来照顾了。”“嗯嗯嗯，好呀。” 之后就开启了我的花匠生活。我一手查着资料，一手记着笔记“嗯，水仙花要每天换水，水没过球径三分之一即可。”我们家以前也种过水仙花，花白白的小小的很漂亮，不过新买的这一盆还没结出花苞，妈妈说大概养到春节就可以开花了。“腊梅和山茶花的话……我们家放在露台，所以每天浇水也是可以的。”那一盆山茶花和腊梅都已经结满了大大小小的花苞。山茶花已经尽情绽放了，腊梅稍微含蓄一些，只开了一朵小小的花儿，不过花苞已经缀满枝头，应该快开了。每次打开阳台门，看见这两盆生机勃勃的山茶和腊梅，心情就觉得舒畅起来，觉得生活很美好。蝴蝶兰的话，以前已经养过一次了，比较有经验，养在室内散光处，也要常浇水，还要每天用喷壶喷一喷。还有两盆铜钱草，绿意盎然，这种比较好养活，只要有水就行。 但是过了几天，我们回了老家一个星期，交待爸爸要帮忙浇水，但是爸爸没有浇水，只是用喷壶喷了一下，铜钱草盆里的水已经全干了，因为没有浇水，一个个都趴下了腰，一颗颗都毫无生机，我和妈妈又赶紧给它装满了水，希望还能来得及。虽然没怎么浇水，但水仙已经长高了很多，还结出了花苞，火红的腊梅也在枝头优雅的绽放。但是可能因为这两天下雨，山茶花的几朵花儿已经枯烂，在雨中脆弱的颤抖，不过也还有很多花苞等待绽放。 第二天早上起来，看到那盆郁郁葱葱站得直直的铜钱草，我感到非常震惊——仅仅经过了一个晚上，吸满了水，它又恢复了生机勃勃的样子！“妈，你快来看啊！铜钱草又活过来了！”妈妈也凑过来了，“楼下那盆也是，我今早一起来就看见了。”眼前的铜钱草挺拔着腰杆，叶片也绿绿的，昨天软软的根茎也充满了水分，有了生气。 啊，生命是多么的顽强。仅仅是一盆小小的，脆弱的铜钱草，只要一些水分一些营养，就能尽情地展示生命的色彩，为生活增添一份光彩。更何况年少的我们，只要我们也努力绽放，就能奔向理想和希望。 食趣 初一年2班蒋子泓 中国有句俗话：“民以食为天”，可见食物在人们心中的地位之高。品尝美食是一种享受，烹饪美食是一种乐趣。我常常会看看烹饪书籍或抖音上的美食制作视频，不过“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我决定好好利用假期动手实践，品味食趣。 云中玉琼 甜，是我最简单而向往的美食体验。 清晨，天边还弥留薄雾之际，我便行动了。盛一瓢清水，大火烧沸，下入西米。要想西米爽口，就得付出点儿牺牲，练就“麒麟臂”，边煮边搅约二十分钟，愈是耐心，愈是美味。不久，一粒粒西米便变得柔软、晶莹。关火，焖上约十五分钟后，将如珍珠般的西米在冰水中浸泡，西米立刻变得粒粒分明而Q弹。最后加上芒果丁，清甜的椰奶，一道西米露便完成了。与家人品尝其中，入口不甜，却又回甘。的确，一道看似简单的美食，背后包含着道道极需耐心的工序。 翰音镶金 这是我首次以“煎”的形式烹饪，但凭我给外婆打下手的经验，我已然信心满满。 鸡腿去骨洗净，这可有点费时——菜刀，剪刀，左右开弓，十分钟也才处理好四人份。加上蒜末、料酒、盐、黑胡椒，抓匀腌制半小时后，鸡腿便可以下锅了。花生油噼噼啪啪地笑着，去骨的鸡腿亦乐在其中，慢慢变得金黄诱人。接着，直接泼入生抽、老抽、蚝油、蜂蜜调成的酱汁，“刺啦”一声，香气四溅。大火收汁后，放入切丁的菠萝，顷刻，喷香扑鼻！诱人的肉香带来些菠萝的清香，怎令人不垂涎三尺！酱汁、鸡腿、菠萝，在灶火下产生了多么神奇的味道！ 素面丹朱 我决定再挑战一次之前屡试屡败的炒乌冬面。外婆总是评价面不入味，那就探索一下熬制番茄汁这个方向吧。 我先把干贝泡软，鲜虾剥壳，香肠、番茄切丁，香葱切段，再炒个喷香的鸡蛋，然后再把乌冬面条煮后过凉水。接着便是新工序熬番茄汁了，把番茄倒入油中翻炒，加水小火慢熬，直至所有番茄化为浓汤。再将所有食材迅速下锅，翻炒均匀，一气呵成。哇，素色的面条被浓郁的茄汁包裹；飘香的乌冬面因装点其中的欧芹而升华。坚持、探索，让我又收获了一道美味，外婆赞叹不已。 极致的美食，只留给热爱生活而勤劳的人儿。美食不仅是一种生活、一缕情思，一种文化，更是一种精神追求。食趣，大抵是如此这般。 勤奋造就天才 ——读《勤奋的天才—爱因斯坦》有感 初一年3班柯翰林 有人说：“天才就是天生就有超乎常人的智商和才干。”也有人说：“天才有与生俱来的本领，与常人不同。”一直以来，我对天才这个词一直存在着疑惑，人们口中的天才都是很厉害，是令人佩服的，那什么造就了天才呢？真的是与生俱来就拥有超乎常人的能力吗？当我看完《勤奋的天才—--爱因斯坦》后，这个疑问就不攻自破了。 先来说说伟大的物理学家爱因斯坦吧！阿尔伯特-爱因斯坦于1879年诞生于德国的一个犹太人家庭。三岁时的爱因斯坦还不会说话，这让他的父母亲非常地担忧，周边的人甚至怀疑他是个低能儿。他的父母从不相信那些流言蜚语，反而一直对爱因斯坦充满信心，这对爱因斯坦来说有着很大的帮助。爱因斯坦在通过自己勤奋的努力，终于考上了梦寐以求的苏黎世联邦工业大学。来到大学的爱因斯坦如鱼得水，数篇论文让他物理界一举成名并且渐渐站稳了脚跟。1905年，爱因斯坦提出了光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理学奖。当然，爱因斯坦的成就不仅仅是光电效应，在20世纪的整个物理界，几乎都有爱因斯坦的影子。杨振宁曾说过，20世纪的物理学三大贡献中，两个半都是爱因斯坦的。可见他对科学技术的贡献有多大了。 这本书特别的精彩，让我印象最深的是《相对论的横空出世》。那时候的爱因斯坦，并没有大把的时间用来研究物理学，他曾为了谋生当过临时教师，但是因为与校长理念不合被辞退。他一边流浪一边工作，最终在朋友的帮助下来到了伯尔尼专利局。相对稳定的生活并没有让爱因斯坦有半点的怠慢，他特别珍惜这份工作给予的空余时间，他将每一个空余的时间都用来研究物理学。正所谓勤奋造就天才，在爱因斯坦的坚持不懈，废寝忘食的努力下，狭义相对论就此诞生了，狭义相对论的诞生解决了其他物理学上的理论解决不了的问题，为当时的物理科学的发展作出了非常大的贡献。爱因斯坦因此也被称为“20世纪的哥白尼”。 人们总会说爱因斯坦是个天才，但是在我看来，天才的背后是勤奋。爱因斯坦曾说过一句话“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”勤奋对于聪明的人来说是块垫脚石，是一把闪闪发亮的金钥匙，助力着他们走向辉煌的大门。想要成为一个天才，就必须比常人更加勤奋。爱因斯坦、牛顿等名人不都是勤奋的天才吗？ 品年味 初一年4班刘蔡煊 在小孩儿眼中，年是一串噼啪震响的鞭炮；在外出打拼的游子眼中，年是一张饱含情感的车票；在老人们的眼中，年又是儿孙满堂的欢乐与温馨。年，这个节日不仅仅是团聚的假期，更是中华文化的象征，一声声响亮的爆竹，一朵朵绚烂的烟花绽放在千百年来华夏子孙的眼眸里，不曾断绝。 春节将至，街上、家里，各个角落里是一日一景，无处不见中国人独有的年味。 我想，年味就是“半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符”的赶写春联。临近春节，家里红红火火才有年味儿。看惯了外面卖的各种各样的春联，弟弟决定今年自己写几幅。很快，我们帮弟弟裁好了红纸，选好了内容，弟弟俨然大师模样在红艳艳的联纸上挥毫。只见他用镇尺压住红纸，拿起毛笔轻轻蘸墨，一横一竖，一撇一捺，自由舒展。手中的笔舞动着，红纸上的字似一朵朵鲜花，愉悦着我们的眼睛。不一会儿，一幅饱含对新年憧憬的对联，便在我们眼前铺展开来，这是墨香朴实的年味。 我说，年味就是：“扫除茅舍涤尘嚣，一柱清香拜九霄”的扫尘迎春。俗话说：“腊月廿十四，掸尘扫房子。”一大早，妈妈和外婆已经马不停蹄地打扫起来。我马上提上水桶去擦玻璃门。取一块抹布，沾上水，认认真真的擦起来，遇到结块的污渍，我便会用力的来回擦拭，不用几下，污渍便消失不见了。碰到我够不着的地方，我会拿来扫把，用抹布盖在扫把柄上，擦拭高处的脏东西。擦完后，我欣赏着自己的劳动成果，虽然过程会汗水直流，会手臂酸痛，但透过干净的玻璃看外面的风景，似乎会忘记酸痛，一切变得美好起来，这是焕然一新的年味。 我看，年味是窗外“火树浮云飞赤凤，奇花满地落单英”的烟花璀璨。“嗖”的一声，火花划过无际的黑夜，焰火直入云霄，如火红的凤凰遨游天际，在空中渐渐舒展开来，绽放。红的光，绿的光，紫的光，一朵朵烟花在夜空中尽情地展示自己转瞬即逝的美丽，仿佛黑夜中也有一幅百花争艳图，不停要变幻颜色、身姿。仔细听，如墨的夜里弥散着大人、小孩的欢笑声、惊呼声。这，是繁华绚丽的年味。 我眼中的年味就是这般的模样，多种多样且不停地变化着她的模样，只是她的底色未曾改变：美好的憧憬、幸福的滋味。 读《勤奋的天才爱因斯坦》有感 初一年5班洪子岚 每一个著名的理论的背后，都有它不同寻常的故事；每一位受人敬仰的科学家的背后，都有一段心酸的过往；每一段新的科学篇章的背后，都是那一位又一位科学家奉献的青春年华。 爱因斯坦，这是一个几乎家喻户晓的犹太族科学家。他有着一双深邃的、棕色的大眼睛，这双眼睛尖锐、沉稳，似乎能挖掘出科学的一切。1905年，爱因斯坦发表了《论动体的动力学》，也就是所谓的狭义相对论。在这之后，爱因斯坦都在研究广义相对论，整整十年里，爱因斯坦从一位专利局的二级技术员变为一位大学的执教教授，经历了第一次世界大战，好像什么都变了，又好像什么都没变。终于，在1915年，爱因斯坦发表了《广义相对论基础》，这篇凝聚了爱因斯坦十年心血的论文横空出世，立马引起了科学界响应。在物理学家们看来，如果没有爱因斯坦，至今世界上绝不会出现广义相对论。 这个从小就对一切事物好奇的物理学家，用他那双尖锐、沉稳眼睛，一点点地挖掘出前人所没有发现的，在这一片科学的沙滩上挖出属于他的一项项成果，他是物理学界的一颗璀璨、耀眼的明星，用自己的光芒，努力照耀着物理学界的一片天空。 爱因斯坦的眼睛温和、慈悲，诉说着他对和平的渴望、对战争的厌恶。1914年，在第一次世界大战期间，爱因斯坦与另外三位科学家签署了《告欧洲人书》，坚定地表达了自己的反战立场。不过，在那个疯狂的时代，清醒者总是孤独的，没有一家德国报社敢刊登这份反战声明。即便如此，爱因斯坦仍然靠着科学家的执着与韧性，到处公开地发表反战言论，企图用自己的努力呼吁和平。 爱因斯坦的眼里总是带着慈悲，他不喜欢战争，甚至因此放弃了德国国籍，他渴望民主，向往自由。这个物理学家，不惜与全德为敌，只为内心追求的那一份和平。 在这本书的封面，是一张爱因斯坦的照片，没有人读得懂他此时此刻在想什么。微乱发白的头发，潦草的衣服，就是这么一位邋遢的男人，成为了受人敬仰的物理学家。我始终记得他说的话：“追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。” 夙愿 初一年6班许子豪 清风裹挟云彩，遮去了月亮，星星尤为孤独。 时间到了，端坐，静修，思绪不断涌现。  清扫院庭，铺殷待晴时间如流水，冲淡岁月的痕迹，却吹不散渴望团圆，眷恋初处的情思。每逢新年，百姓们张灯结彩，远方的故人也总会在你蓦然回首时与你团聚。 良美佳节，定然是欢喜，准备工作也需全面。看着窗外常青的树儿在风中摇曳，等待着新年的气息弥漫进那早已空荡的心胸。“腊月二十四，掸尘扫房子”。这点，全家是不谋而合的。 清早，那艳阳似乎还在赖床不起，云朵占去整片天空，似笑非笑，嘲视着。 开窗，放进清新。母亲说：“是时候该与那陈固辞别了。”将毛巾沾湿，全家同心协力，将整间屋子擦净。一遍又一遍，灵活的双手挟着毛巾在桶中奔腾欢跃，渐渐的，一面面墙开始变得亮鲜。 就在进行时，弟弟不干了，“能不能不扫除啊？累死我了！”“母亲，童言无忌，请勿在意。”我连忙为他辩解。母亲笑道:“没事。”她面对着有些昏暗的灯光，映出一道影子。“你们说，人可以摆脱影子吗？”“当然不能啊。”我们异口同声。 “传统文化好比影子，我们无法摆脱影子，就像传统文化伴随我们永世。作为华夏儿女，不能，也不会让传统文化在这一阶段出现断层……”看着他还是有些不解，我摸摸他的头，“你看看家里这么脏，不清怎么行呢？”我将他强行拉起继续干。 约过半晌，家里焕然一新，锃亮的墙，光鲜的地，一切就像镀了一层玻璃。母亲从柜子里拿出了一副春联，我也拿出了中国结，屋里一派祥和艳红。“为什么过年要那么红啊？”“红色代表吉祥如意，咱老百姓啊，不慕名利，只图个吉利，只要你们平安的活着，不在碌碌无为度过一生，我便足矣……” 这，就是夙愿吧。 这时，一抹鲜红映衬在母亲身上，太阳升起来了…… 前辈恭贺，宏图显赫  榜样是光，不熄的光。他既是榜样，也是前辈，一言一行满含慈爱。 元旦前夕，敬爱的习主席，发布了新年贺词，这段贺词概述了2022年所经历的事。身为华夏儿女，观尽了整年来的风风雨雨。我们前途无量。我坚信，展望未来，定然是赤旗的颜色。 “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这是对我们华夏儿女的无限期许，也是汇却了古慧今经，没有过分的感情和要求，引领我们触摸永恒的终焉。 年轻充满朝气，青春孕育希望，饱含对青春的炽热情感，埋下美好生活的伏笔。这，就是夙愿吧。 身在家中的我，眺望着远处的城市，灯火阑珊…… 君交如水，两肋相衬  一面承诺，一下遇见。从此悻别离。一句抱歉，一句挽留。不畏寒与恨。沟通与竞争，是成熟的表现，与挚友沟通，可以交换经验，养护精神。 虽已各奔东西身处异地，却不曾释了牵挂。虽没有“飞鸽传书”的复杂形式，却也不曾断联。的确，我们是没有在穿梭的人海中告别你我。 墙角的野花开了，一簇一簇。 “又是一年了呢，你还好吗？” “嗯。” “还记得那次，我被人欺负了，你第一时间冲到了我面前……” “能不记得嘛，这都是陈年旧事了，你那时还哭了呢，你也不害臊。” “别提了，没想到你记得那么清楚，一点面子也不留。” “那可不，我们可是挚友嘛。” “他们人多示众，你哪来自信？” “当然不是梁静茹给予的，不知为何，内心的颤动让我不得不与你背靠背，我怕你发生什么事。” “有你真好。” “新的一年，你有什么愿望吗？” “嗯……当然有，我们的友谊长长久久！” …… 这，就是夙愿吧。 你看，墙角的那一簇花！它们互相扶持。舞着自己的舞蹈…… 新的一年在这个寒假展现，情感在每日的静思中磨合。拉回现实，有泪水的庆幸，有欢笑的分明。在忙碌中回首，在生活中拥簇。不慕名利，不畏艰险，不碌碌无为，情谊长久。 这是我的夙愿。 云彩渐渐散去，今天的月亮似乎格外的明…… 探索无止境 ——品手工制作的感受 初一年7班张思琳  当“星河满船”不再因酒醉，当“相期邈云汉”不再是想象，当“手可摘星辰”不再是夸张……一梦一诺一征程，且吟且行且乘风；神箭冲碧宇，天和傲苍穹。 ——题记  太阳的光和热与昼夜交替，月亮的柔和与皎洁同相位变化，满天星斗的旋转循回，寒暑变换的周而复始，流星的出没，日月食的奇迹还有彗星的来临……这个神秘莫测而妙不可言的空间，便是宇宙。 轻轻拨回故事的琴弦，依稀记得那天。 为了调动大家对地理学习兴趣，培养创新能力，加强科学建设，学校举行了有关制作地理学具的科技节活动。可我的脑海里却一片空白，毫无头绪。倚在窗前，抬头望向如墨的夜空，星辰熠熠；风徐徐拂过脸颊，我仿佛坠落星河，展开无限遐想。不如，做一个太阳系八大行星模型吧。我思忖着。无数的想法和灵感在我的脑海里萌生，我买好了材料着手准备制作。 我先查阅了有关太阳系八大行星和太阳的相关资料，以便于逐步熟悉相关地理知识点，更好地制作模型。 接着，我用各色的粘土制作行星的球体。水星呈深灰色，仿佛蒙上了一层轻薄的灰尘。我从包装袋里揪起一团灰色粘土，小心翼翼地揉搓成球形。原本凹凸不平的不规则立体图形变得规则有致。金星呈略带黄色的珍珠白，我将灿烂的橘黄色与略多的白色夹杂在一起，黄白相间。因为金星的颜色不是纯粹单一的，所以我尽量不将两色混合得均匀。淡淡的橘黄交织在浓浓的珍珠白里，万分融洽；浓浓的珍珠白里环抱着淡淡的橘黄，格外和谐。除此之外，木星由深度不一的暗黄色、浅白色条带构成；好比一个可爱的小孩子穿上了华丽的衣裳；火星呈红褐色，散发着深邃与热情；土星暗黄里透着浅白，最与众不同的是它拥有很宽及明显的土星环，就像白色的环带一样围绕着土星运行；天王星和海王星则分别呈现比较光亮的浅蓝和深蓝。其中最令我难忘的，便是我们居住的家园——地球了。据飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错、外面裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。母亲告诉我：“金星是夜空中最亮的星，深邃美丽的海蓝是海王星的标签……” 把八大行星的球体做完之后，我用细绳把它们穿起，查阅资料后按照离太阳的远近距离将行星们挂在鞋盒上。背景铺上黑色卡纸，沾上少许黄色和白色的颜料后，两支毛笔交叉互相轻轻碰撞，抖落迷人的色彩，星星点点，为单调的黑色增添几分灵动。最后再剪些云彩、星星与月亮粘贴，八大行星模型便完成了。咧嘴一笑，一股成就感油然而生。 天空无语，却透露出深邃；大海无语，却汹涌着广阔；宇宙无语，却包含着神秘。回到现实，在探索宇宙的艰辛道路上，我们从未停下脚步。探索浩瀚宇宙，是梦想的远航，也是艰辛的跋涉，不论是“嫦娥”揽月，还是“祝融”探火，不论是“羲和”逐日，还是如今的“问天”探苍穹，我国航天事业的每一步向前，无不留下航天人艰苦奋斗的深深足迹。 观浩渺深空，品路长且慢；任重而道远，探索无止境。希望我们能永远做一个探索者，保持热爱，奔赴下一程星辰大海。 天才与成功 ——《勤奋的天才：爱因斯坦》读后感 初一年8班王荣超 努力成就不凡，汗水铸就成功。 爱因斯坦曾经说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”。一个人想成为天才不是依靠一点优势，就沾沾自喜，而是经过数年的积累，厚积薄发。 天才，因付出努力而绽放光彩。爱因斯坦在幼年时有语言障碍，使得他落后于同龄的孩子。可是勤奋学习让他有了不错的成绩。在他6岁时，喜欢拉小提琴，他为此去请了一位老琴师，他专心练琴，不被周围的事物所干扰，这使得他的琴艺不断提高。在读书时，他的举止缓慢，不愿和同学们交往，导致同学们都不喜欢他。可他坚持自学，养成了独立思考、大量读书的习惯。这使他的成绩不断进步。他热爱钻研难题，在做题过程中，他仿佛找到了无数的乐趣。这也为他成为一位优秀的物理学家奠定了基础。 天才，因长期积累而铸就成功。 爱因斯坦长大之后，他依旧坚持学习，从而走向教授的路。他倾注全部的精力从事科学研究，在他的不懈努力之下，相对论便横空出世。他之所以能找到许多的真理，正是在幼时埋下了善于思考的种子。他坚持研究，使得他在1923年7月荣获诺贝尔奖。正是在数十年的不断努力下，他的成就才被众人所仰慕。 天才，因高尚品格而受人追捧。 爱因斯坦是一个正直的人。在两次世界大战中，他发现，原子弹一类的武器对社会造成巨大破坏。因此，他渴望和平，渴望废止战争。在1947年，他呼吁每个公民的政治观念发生转变，人们能够团结起来。但还是被人们指责为煽动家。但他并没有就此放弃，他寻求各国人民间的谅解，希望不同社会制度的国家间的和平共处，禁止核武器，并反对种种战争煽动。在数十年后的今天，他是十分伟大的。 华罗庚说过：“天才在于积累,聪明在于勤奋。”爱因斯坦是一个勤奋的天才，他不仅为科学事业付诸努力，还为和平事业奔走。他用一生诠释了天才与勤奋的关系。他这个“世纪伟人”，将永远受世人所爱戴。 人间清醒 初一年9班林楷霖 静生慧，慧生觉，觉生定。这句话表现出了老子道德经中所阐述的观点“人法地、地法天、天法道、道法自然”。道法自然”揭示了整个宇宙的特性，囊括了天地间所有事物的属性，宇宙天地间万事万物均效法或遵循“道”的“自然而然”规律。 总归说这就是万物都有他的相反量，如善与恶，这就是截然相反的两个极端，其实，又是相生相伴的两个伙伴。有的人表面上十分善良，做尽了善事，却是道貌岸然小人，背地里什么丧尽天良的事全做光了。有的人虽然口口声声自称是坏人，却是心地十分善良的一个“坏人”。 自开天辟地，善与恶就存于天地之间，人类发现了它，就开始用它来判定一个人的好与坏。这是不全正确的，比如说，一个囚犯在看见溺水者的时候会奋不顾身的下河救他，这是什么？是良知，是他善良的本质。而一个君子会在自己将死的时候想方设法的救自己，甚至不惜伤害他人的性命，这是什么？是我们口中的好人所做出的行为，他的行为和恶的行为有何区别？ 人类的善与恶没有一个特定的界限，人性的善与恶同在，有恶才会突出善，有善才会攻击恶。再比如光明与黑暗，夕阳释放出最后一道强光，光有多强黑暗就有多暗，光明和黑暗把世界的一切都变成黑白色的图象。我能从黑暗中分辨光明，是因为经历了黑暗和光明，在光明与黑暗共存体验之中，建立起两者即对立而又统一的印象。 在人们处于绝境的时候，内心非常渴望希望的曙光降临，即便那是一道淡淡的烛光，也能够弃掉自己所有的绝望与悲伤。就象人们在黑暗中不知所措般，盲目的摸索，搜寻，眼睛十分不适应，但人类除了通过黑夜的道路，无以到达光明。所以说，光明和黑暗的存在都必不可少，若没有了黑暗，怎能衬出光明？若失去了光明，又怎么能突出黑暗的恐惧？再打个比方，如希望与绝望，当人深处绝望之境，是多么渴望对于希望的追求，如同在绝望黑暗中慢慢摸索，突然燃起了希望之火，那是希望，但偶尔在希望面前那些希望之火被寒风绝望的吹灭了，又只能感受黑暗的迷茫与寒冷的摧残，这便是绝望。 假设没有这些希望与绝望，何尝来的愿望，期望，正是有了希望与绝望，才有了失败与成功，再有无数的人类演变。也许老子本想表达这些，只是在那个战火纷飞的春秋战国，谁又没有一丝的绝望与希望，一丝的黑暗与光明，一丝的善良与邪恶，人就是如此，也许人本身就是个自身相反的量，按数学的话来讲，也许人并不是什么123456789等或-1-2-3-4-5-6-7-8-9，而是在中间维持这些数字平衡的支撑点--0。 静生慧，慧生觉，觉生定。这就是相反的定义，万物都有它本身相反的量，但并非如此，并不是万物，而是一些符合条件的量罢了。 独营学问 --品生活:经营家庭学习空间  初一年10班傅菁锐  檀木陈香，学海无涯。万千奇景，于天地曾不能以一瞬，唯愿于纷扰之间，经营一方小小的学习空间。 “吾生也有涯，而知也无涯”。诚然，生活的韵味，便是在“活到老，学到老″中上下而求索。恰同学少年，风华正茂，执笔，开卷，朗朗而诵。阳光透过明静的窗打在书页上，桌面纤尘不染。让凌乱与嘈杂远去，为自己打造一种学习的氛围。 在文字之间寻觅生命的真谛，在“点动成线，线动成面″中探索数字之间的法则，在一串英文间感受婉转音韵。于地理，于世界之大；于历史，与上下五千年的厚重。打开生物，自然的博大跃然纸上；翻开政治，道德的准则铭刻于心……寒假生活开始，切莫忘记这重要的七门科目，把这七本课本安置在自己视野里，让书页翻动在指尖上，让知识活跃在脑海里。古人云:“温故而知新”，将课本摆放在自己面前时，时常温习，使其成为学习小间的一份子，化作星辰的浩瀚征途，化作目光里的力量。 常言道:“腹有诗书气自华。”书生意气，皆为我所支配也。诗词、小说、散文，皆可置于书桌。一抹书香，缭绕指尖，缭绕青葱年华。小憩之时，捧一本书，饮一杯茶，在“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约中穿梭，在“人不是生来要被打败”的顽强中成长，在“过去的日子如轻烟”的匆匆中领悟。所谓“书中自有黄金屋”，给自己打造一片更广阔的视野，淡去心灵的浮躁，升华自己的灵魂。 眉宇间略有疲乏，看钟表无声地走，踏着时间行走在消逝中，心不免有了迷茫的时刻。此刻，贴一张便利贴:星光不问赶路人，告诉自己，时光不负追梦人；贴一张：跑起来才有风，告诉自己，努力才会有方向。马须鞭策才能奋力跑出速度与激情，物犹此，人亦然，在学习小间里给自己点上一盏灯，给自己一份动力，给学途一个支点，为生活挂上一串风铃，以激励自己，寄寓未来。 易安居士吟着：“知否？知否？应是绿肥红瘦”，对着红花绿叶倾吐心中的愁思绵绵，己亦摆上一小盆绿植，不为倾诉衷肠，只为在疲惫时舒缓心情，减轻眼睛的负担。为学习小间增添一份绿意，在钢筋水泥筑就的都市里，独享一份清新与简约之美。 诸葛亮曾言:“非淡泊无以明志，非宇静无以致远"。带着一颗宁静的心，在都市的一隅，独营一方小小的学习空间。 品《勤奋的天才--爱因斯坦》 初一年11班谢泓烨 寒假一开始，在老师的用心安排下，我制定了学习的计划，其中一定要有的就是品好书。在众多书中，《勤奋的天才--爱因斯坦》我感触颇深。爱因斯坦是当代伟大的物理学家，他把一生的精力全都献给了物理学的理论研究，人们称他为“20世纪的哥白尼”、“20世纪的牛顿”。 他为什么能与牛顿和哥白尼相提并论呢？那是因为他成功了，为何成功？爱因斯担的成功秘诀是W=X+Y+Z即成功等于艰苦劳动，正确的方法和少说空话。我认为这三个条件的前提是勤，勤能补拙，天才来自于勤奋啊。 爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到同学们见到他就议论纷纷，笨到老师也觉得他无可救药了。可是呢，爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力，那，就是“勤奋”!在手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子，大家都笑话他。老师也讽刺他：“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子，这时，老师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的收获是得到了同学和老师对他新的看法;长大了以后，爱因斯坦更加勤奋了，他的成就也就更大了 ——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。 反思自我，我有时太懒，学习也不够积极，很被动，每次上课老师都经常告诫我们要勤奋学习，不能耽搁时间，我却总想着偷懒，不思如何努力学习，却想着逃避自己学习的责任，连老师布置的家庭作业也不愿意认真做好，只想着玩，想着拖延时间，这样做不对，虽然我可以逃避一些作业，但是却浪费了时间，读书如赛跑，其他同学在努力奔跑，我却躲在树下乘凉，当我还享受安逸的时候，我早已经被同学超越甚至远远落后。 以后我不会偷懒了，我会勤奋努力学习，老师布置的作业，一定尽快完成，老师给我安排的任务，不需要老师催促自己会主动做好，无论是记单词，还是背诵古诗文，我都会找时间背下来，而不会找理由，不会欺骗老师，不会找借口，任何时候都踏实学习。 “勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。 点在宣纸上的年味 初一年12班肖雨轩 起笔，回峰，只见得毛笔十分流畅地在宣纸上书写，眨眼之间，一张“福”字便新鲜出炉，倒贴在门上。 屋外刮着寒风，屋内却十分温暖舒适,地面光滑如镜，到处都摆放得整整齐齐，不免令人心旷神怡。 此时，爸妈正要出门买对联，我灵机一动，抢在门前，兴奋地对他们说:“爸妈，外面这么冷，反正我也有学过毛笔，这次让我写!”爸妈点点头，端详了一番，认为这确实是个好法子，于是…… 说干就干，我铺好宣纸，拿出毛笔，“全面武装”后，找好了对联，便开始书写。我竖直地拿起毛笔，小心翼翼地点在宣纸上，浓醇的墨水轻轻荡漾开来，墨香扑鼻，混着宣纸的味道，让我感到极为亲切。又是一个回峰，结束这幅对联的书写，我伸手拭去额头上的汗水。手心中的冷汗都蔓到了手掌，我看着自己的作点，也没多大退步。 于是，我开始写"福”。我专注地盯着宣纸，流畅地在纸上动笔，生怕一个疏忽，来了个卡顿，那笔画就弯了，字也不好看了。瞬息后，一个“福”字新鲜出炉，晾干后，倒贴在家门之上。许是写在宣纸上的毛笔字，透露着浓浓的年味，爸爸妈妈也不禁在一旁“指手话脚”起来。望着门上的“福”字，爸爸直夸：“笔锋刚劲有力，像极了咱们家的红火日子！”妈妈则“犯了职业病”，立马因材施教起来，教导妹妹：书法是中华民族传统文化的瑰宝，每一个毛笔字透露着它的艺术之美，它的文化之美更透露着每一个中国人友善的心。所以，我们都应该去学习它，去传承它，去发扬它…… 突然间，屋外放起了烟花，绚烂的烟花让人们忘掉过去的烦恼，去迎接新的一年的新生活和新的一切。 屋外，烟花阵阵令人振奋； 屋内，欢声朗朗使人愉快。 高山，应仰止，亦可移 初一年37班黄睿婕 巍巍高山之险峻，应当心怀崇敬，然也有移山一说，方显人毅力之伟大。 爱因斯坦卓越超然的成就，和其成就背后的付出，应当为世人所仰望。然而，在他生活的那个时代，他却被某些人污蔑谴责。他为全人类贡献出自己的研究成果，却因为犹太血统而被歧视；他为了和平发声，却差点被扣上“叛徒”的帽子。身为科学家，倡导和平，他本没有任何过错，只因世俗戴着的“有色眼镜”而被污蔑。那些被众人所污蔑的行为，不正是我们所崇敬的吗？幸而，他并未被“在和平时期，科学家是属于全世界的；在战争时期，科学是属于自己的祖国的”这种说法打倒，他在研究学术的同时，高举和平的旗帜，四处奔走，呼吁和平，其伟大之精神，如高山一般，为我们所崇敬与仰望。 爱因斯坦，在世人眼中，就是一个传奇、一座无法跨越的高山。其实，爱因斯坦所达到的“高度”并非我们难以企及的。愚公移山一说，可谓家晓喻户，我们不妨把愚公那子子孙孙，看作人们一次又一次的努力，把最后搬山的神看作人的意志。爱因斯坦正是凭借顽强且坚定的意志，去取得成就。而我们就可以循着伟人的足迹，站于伟人的肩上了，去触摸更广阔的世界｡ 有人说，爱因斯坦从小就有思考的能力，所以能取得这么多的成就，这其实不尽然。爱因斯坦在二十六岁就取得了第一个成就，如果他真的二十六年都一直在思考，那么从现在算起，我们也像爱因斯坦那样不停地思考，二十六年后，或许我们也有可能取得像爱因斯坦一样的成就。或许又有人会说，自己的二十六年势必无法与爱因斯坦的那二十六年相比。而现实是“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”，若你决定灿烂，那么山无遮，海无拦。真的想要向高处攀登，就没有什么困难，能够阻挡你前进的步伐！ 高山当仰止，心怀崇敬，去仰望巍然壮阔之伟大；高山亦可移，不断迈向更高处，探寻自己所拥有的力量。 莫沉湎绿洲 ——读《骆驼祥子》有感 初一年38班蔡钰恒 独以为，骆驼离了黄沙，定然是活不长远。且不言觊觎其肥硕的豺狼虎豹，停下步伐，意味慵懒肥胖，瘦弱的四足怎支持得住日渐丰盈的身躯。纵使养尊处优，沦为宠物，却也是用之即弃，任人宰割。唯有前行，在漫天砾石中前行，才是上策。 他也曾经是要强的啊！铁打的胳膊和腰脚，健硕的面庞，跑起来风一样，飒爽的。拉起的，是沉甸甸的黄包车，是沉甸甸的未来。他是骆驼，迈向希望的骆驼。他也想要强啊！他想要车。他想要拉车。曾几何时，未来那么近，攥在手中，却又亲眼看着它离去了。他是骆驼，迷失方向的骆驼，流连在水草丰茂间……他也怀念着要强的自己啊！信念着崭新的生活，眼眸是坚毅的，清澈的。他是骆驼，自甘堕落的骆驼。瘫软在幻想织就的绿洲，糜烂的心灵蚕食着仅存的理智。 健壮的青年沦为社会垃圾，不可思议。祥子想过振作吗？想过，无时不想。他想用双手创造心中的未来。可悲的是，当他决定爬起，腐朽的社会给了他重重一拳，祥子又倒下了。爬起，跌倒；再爬起，再跌倒。他的信念被消磨殆尽，退缩了，懦弱了，逃避了。他用烟酒麻醉自己，从此一蹶不振…… 沉湎在得过且过的将就，这出悲剧令人惋惜。想想当下，虽不再有剥削血肉的社会，但是否还有许多人沉浸在虚幻的海市蜃楼中？常言道“明天会更好”，可若单只寄希望于明天，而泯灭当下，我认为是片面的，甚至是错误的。今天不迈向前方，付出努力，哪能奢求美好的明天？“不积硅步，无以至千里。”眼前的付出，可能带不来立竿见影的回报，但一定会是未来的奠基石。一味乐观，“明日复明日”最终只能是“万事成蹉跎”。 眼中莫只有将来的无限泡影，更应该有现在的繁花似锦。当一匹骆驼吧！一匹坚强、沉稳、努力、上进的骆驼。 烟火气下的温馨 ——品生活：美好的家庭生活 初一年 39班谢睿欣 转眼已是年底，虽然疫情尚未彻底结束，可人们还是尽可能热闹地迎接新春佳节的到来。  放寒假了，我跟着爸妈回老家过年，第一件事便是去集市置办年货。刚到集市，远远地，就听到一声声极具浓厚地方特色的吆喝，隔着车窗的水雾都能瞥见那小巷里一派热闹红火的景象。走进集市，小贩的叫卖声，熟人的寒暄声，鱼跳水的声音，鸡鸣狗吠的声音，刀劈斧砍的声音混杂在一处，好不热闹！逛集市，于我而言，已是很久远的事了。 爸妈忙着采购，我也四处搜寻感兴趣的东西。街角有一个烤爆米花的摊位，不同于电影院里的标配，这里的“美味”是用大米炸出来的，充满着童年的味道。隔壁摊位的小炉子上有一排烤鸡架，老板一边刷油、撒孜然粉，一边翻动烤鸡架，伴着滋滋的流油声，香气四溢，不由得让人口齿生津，垂涎欲滴。老板操着一口纯正的乡音问我：“小妮儿，要不要辣椒嘞？”我看着他撒辣椒面，心里热乎乎的。卖水果的大姐秤上足得很，还总是送上几个小蜜橘，老板热情地说：“自家种的，甜的很！”充满人情味的水果呀，真是格外甜呢！ 想起汪曾祺在《人间滋味》里谈起集市时说：“看看生鸡活鸭、新鲜水灵的瓜菜、彤红的辣椒，热热闹闹，挨挨挤挤，让人感到一种生之乐趣。”此时，我身处于集市中，看着琳琅满目的商品，熙熙攘攘的人群，身处家人身边，突然感觉疫情笼罩下那些黯淡日子所沉淀下来的孤寂感一下子都被驱散了，身心不觉愉悦轻快起来。 直到我们三个人六只手提满大包小包，采购才告一段落。回家的路上，爸妈聊着菜市场的八卦，说起卖腊货大婶的心灵手巧，自产自销，物美价廉，生意好得不得了；说起卖白菜的大爷，70多岁了，身板还挺硬朗，自己还能下地种菜来集市上卖，不仅足够自己日常开销，还能补贴儿子家用；说起卖水产的小夫妻，他们眼疾手快，干活利落，总能帮顾客把鱼收拾得干干净净；说起卖糖画的小姑娘，人小鬼大，一张巧嘴可会招揽生意了……妈妈时不时感慨：“人啊，只要勤劳、善良、热情、诚信，自然能把日子过得红红火火。”看着爸妈通红的脸上洋溢着喜悦的笑容，望着我们手上满满当当的年货，这大概就是家人之间相互陪伴最美好的模样。 集市是一座城市的缩影，是城市里烟火气最为浓郁的地方，这里不仅有着家庭生活所需的柴米油盐、鱼肉果蔬，还孕育着许多普通人的生活希望。一家人在一起置办年货，不也藏匿着不少温馨与美好吗？ 生活中的美有很多种，疫情之下，过年之余，若要问我何物最抚凡人心，该是那烟火气下的小温馨吧！ 　　月光泄落，品诗词之趣 初一年40班姚欣妍 皎洁明月悬挂高空，月光柔抚，丝滑如绸缎，明净若清泉，在山野中流动，冲洗着白日的浮尘。庭下如积水空明，置身其中，品诗卷一许。宛如潜游之鱼，沐浴月光，吞吐银辉。 出寻阳，你一身布帛，躬耕于南山之下。你披着熹微晨光，高引“归去来兮，田园将芜胡不归”，三径就荒，松菊犹存。吾竟如此偏爱菊，于东篱采菊之，抬之望绵远山色，林中鸟倦飞而知归，天云无心已出岫。怪哉！尔一身傲骨，傲然辞官于贫苦，引壶觞以自酌，常著章以自娱，我突悟之，尔志非追世俗官场，乃为“山气日夕佳”之宁静热情，“乐琴以消忧”之自在独闲。 吾陶渊明之，品淡然至傲之趣 再访时，朝露末晞，你向我走来，温婉动人。那时你尚为少女，秀发香腮。蹴罢秋千，却来客惊扰，和羞走，在院门你回首之，恰闻梅香芬芳漫漫。盛夏之时，玉荷吐翠，接天成碧。吾乘舟游玩间，方欲回舟，误入藕花深处，争渡，却惊起一滩鸥鹭。盛秋至之，红藕相残，吾晚倦梳头，漫天愁绪何懂？听帘外风疏雨骤，一幅诗意盎然佳画，你笑叹之:“知否知否，应是绿肥红瘦。” 永絮之才，吾李清照之。品自然流转之趣。秋风飒飒，你独登高楼，临江渚。身着旧衣，极目远眺。眉目颦蹙间，略带疲态，时光逝去，而今不似少年时。宦海沉浮多年，依然如无根之木，随处漂浮，理想未成，依然如赤子初心未改，凭然而慨:“廉颇老矣，尚能饭否？”滚滚长江卷走你的叹息声，岁月过滤了磋磨，但余一腔热血。吾为理想戎马一生，矢志不渝。命途多舛，文泼墨舞，壮志难酬，你用初心写下动人的诗篇，动人心魄。 而今识尽愁滋味，吾辛弃疾，品忠贞爱国之趣。 顿时愕然——星！满天的星！一个接一个，连成一条线，条条银线穿梭交错，织成一串串流苏挂在天边，一条条银线织成一张大网，将大地包裹，只敢呢喃:“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”我愿在这漫天星河中，寻一安身立命处！ 采撷那些细碎的美好 ——品生活 初一年41班黄思瑀 一缕阳光，一杯清茶，一盏灯火，一卷诗书，于细碎中品味生活，方见美好。 观日出·感受生机与希望 清晨，东方微微露出点鱼肚白，宣告着新的一天即将到来。倏忽间，一缕橙黄色的光透过帘间缝隙斜射进来，唤醒了沉睡中的我。昂首远眺，一轮红日喷薄而出，裹挟着如烟如雾的薄云，染红了天际。耀眼的晨曦在云锦织成的天幕上蔓延，为玫瑰色的云彩镶上一道道金边。朝阳下，我举起相机，美好定格在这一瞬间。日出，给我带来的不止是一时的美感，还有新的生机与希望。 品烹饪·体会温暖与亲情 正午，没有了寒冷刺骨的北风，阳光就这么暖暖地照在路旁小树稀疏的枝叶间，照在姑娘乌黑的长发上，照着冬日里多彩的万物。袅袅炊烟间，家家户户做午饭的香气弥漫开来，慢慢席卷了整个城市。家中，锅炉挺着个大肚子，正无力地叹着气，在灶台上空画出一个个白圈。母亲围着围裙，一双巧手持锅铲上下挥舞。蓝色的火焰贪婪地舔着那口黑锅，噼里啪啦的响声间，锅里的热油“嗞嗞”地冒着白烟，油花溅得老高。半晌后，在众人期待的目光中，母亲笑意盈盈地端出那冒着热气的菜肴。冬日暖阳下，欢声笑语间，一碗碗热气腾腾的米饭已经下肚。不仅胃满了，心也暖暖的。 阅诗书·汲取智慧与力量 午后,阳光从云隙间倾泻下来，透过窗外大榕树层层叠叠的枝叶，洒下点点细碎的金光。微风吹过，轻柔地抚着我的面颊。桌上母亲刚泡好的一杯清茗，正微微冒着热气，须臾间，淡淡茶香就飘满了整个书房。茶香与墨香萦绕间，我读《基督山伯爵》，跟随基督山伯爵去感受他的爱恨情仇；我读《妞妞》，和周国平一起走进他的记忆，回忆妞妞短暂的一生；我读《摆渡人》，体会迪伦在穿越荒原时，内心不断萌发的爱与坚强。书是街灯，照亮了我未来的道路；书是驿站，让我的心灵有了温暖的归宿。阅读给予我智慧和力量，让我得以在人生道路上勇敢地前行。在氤氲的墨香中，我行走着，成长着。 美好不仅是一缕阳光、一杯清茶、一盏灯火、一卷诗书，还是“家人闲坐，灯火可亲”的平凡日常，更是生活中细碎的丝丝缕缕、点点滴滴。有多少人曾经为了追寻美好而奔赴远方，蓦然回首，才发现原来美好始终都在身旁。 科技——可怕的“双刃剑” ——读《勤奋的天才——爱因斯坦》有感 初一年 42班陈泓杰 在21世纪的当下，科技已经从许多方面造福人类，比如工厂的自动化技术，农场的智能养殖，等等，无不令我们感到科技的强大之处。可是，人工智能的普及，不禁让我想起了网络上所谓“霍金”的预言，说人工智能会导致人类灭亡。这句话真实性无从考证，现在看来也只是危言耸听，但不由得让我联想到《勤奋的天才——爱因斯坦》这本书中的一个故事。 爱因斯坦是世界上最伟大的科学家之一，他的成就自然不必过多陈述。在爱因斯坦生命晚年，因为二战影响，他由德国迁居至美国。碰巧在这个时期，中子被人们所发现，人们也发现用中子轰击铀元素后会产生巨大能量，假如经过连锁反应，其爆炸力将会达到TNT炸药的2000万倍。爱因斯坦在很久之前就曾预言过原子能的可怕威力，为了防止被希特勒抢先发明出这种原子弹，爱因斯坦送信给美国总统。后来美国成功研制出了世界上第一颗原子弹。 之后，美国政府直接向日本两地发射了原子弹，伤害无数生命，这违背了爱因斯坦的初衷。 爱因斯坦让美国政府制作原子弹，最初只是为了防御德国的攻击，结果却成了美国政府伤害人的工具，这不仅引人深思：科技的威力原来如此大！我们现在生活中所用的人工智能只不过是把可怕的科技的善的一方面拿来为我们所用，但当有不法之人去触碰了科技的底线，拿起这把双刃剑的另一面时，才能感受到科技的可怕。科技好想一只被关在笼子里的野兽，很危险，但合理运用，就可以为我们带来福祉。 现在的智能化社会，之所以能带给我们这么多的便利，正是因为有一批批的人才在不断研究、发展科技，才使人工智能进入了我们生活的方方面面，比如平常随时需要的手机电脑，智能的做家务机器人，再比如餐饮店里的机器人服务员，甚至到专业领域的精密计算机，都离不开这些人呕心沥血地钻研。 作为新时代的少年，我们更应该对这些发展科技的人们心怀感激，也要更加努力学习，争取向他们看齐，让科技善的一面更大程度的为我们所用，让社会的发展更进一步！