<p class="ql-block"> 数学知识源于生活，又服务于生活，生活中处处蕴含着数学知识。通辽市实验小学五年六班的同学们在寒假“微”主题实践活动——“微记录”中用多种多样的呈现方式记录了在年货购买过程中的数学知识，并从中体会到数学就在身边，感受到数学的趣味与魅力。</p> <p class="ql-block"> 过新年，添新衣，当然还要准备各种各样的年货。今年寒假，通辽市实验小学五年六班的同学们也加入了购年货的大军。精打细算他们，设计了一份份一目了然的年货清单,并将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价等，生动形象地呈现生活中的数学原形。年货清单设计好后，学生们按照清单有计划的消费，合理消费，从而形成了正确的消费观。</p> <p class="ql-block"> 同学们从周围熟悉的事物中学习和理解数学,用“数学日记”的形式记录自己的感受与收获，把购买的年货及价格记录下来，并计算出来一共花了多少钱。这不仅让学生复习了计算题，还让学生体会到数学在生活中的作用和价值。</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的年货购买、记录的实践作业，不仅让同学们通过春节置办年货的习俗，充分了解春节中厚重的传统文化，更让每一位同学都能够感受到数学与生活的紧密联系，体验到存在于实际生活中的数学知识。</p>