<p class="ql-block"> 英语教育专家胡春洞教授说过:“语音是存在的物质基础，英语语音教学是整体教学发展的起点，也是教学的第一关，并始终影响着以后的其它教学。”</p><p class="ql-block"> 新课标强调综合发展学生的英语语言能力，在教材中增加自然拼读，帮助学生掌握拼读规则、高频词、解码能力，为阅读能力的发展打下基础，为英语学习者提供充分的支持。</p><p class="ql-block"> 因此，武苏英名师工作室在课堂实践中，重视小学生英语基础的培养，关注英语语音教学方法的探究。</p><p class="ql-block"> 下面是外小查羽娴老师针对英语语音教学在课堂教学实践中的探究与应用。</p> <p class="ql-block">一、小学英语阶段语音教学的重要性</p> <p class="ql-block"> 小学学好语音符合儿童的生理特点和年龄特点。儿童由于发音器官和肌肉没有定型，因此模仿能力强，接受新事物快，易于学到地道的发音。6-12 岁是儿童学习第二语言的关键期。这个时期打好英语语音语调基础十分关键。</p> <p class="ql-block">二、小学英语阶段语音教学的特殊性</p> <p class="ql-block"> 新课标把语音确定为小学生学习和掌握英语语言基础知识的首要内容。我们的教材也随着课标的变化而发生了变化。</p><p class="ql-block"> 重新安排了语音学习的顺序：</p><p class="ql-block"> 1.字母名称音</p><p class="ql-block"> 2.辅音字母发音</p><p class="ql-block"> 3.元音字母发音</p><p class="ql-block"> 4.字母组合</p><p class="ql-block"> 体现了语音学习的规律性和渐进性。</p> <p class="ql-block">三、小学英语语音教学的方法</p> <p class="ql-block"> 下面是在教学过程中尝试探索实践的一些教学方法。请大家快来围观一下外小一年级学生学习英语语音的方法吧。</p> <p class="ql-block">（一）国际音标发音教学法。</p><p class="ql-block">（二）自然拼读语音教学法。</p><p class="ql-block">（三）思维导图语音教学法。</p><p class="ql-block">（四）绘本故事语音教学法。</p><p class="ql-block">（五）歌谣口诀语音教学法。</p> 国际音标发音教学法 自然拼读语音教学法 思维导图语音教学法 绘本故事语音教学法 歌谣口诀语音教学法 <p class="ql-block"> 上面是探索中的一些方法，有待补充和深化，期待老师们相互探讨。</p><p class="ql-block"> 总之，在英语学习的初级阶段我们必须抓好语音教学这一块，为学生日后在英语学习上有效提高英语水平打下扎实基础。在小学英语语音教学实践和探索中，通过丰富多彩的语音教学方式，让学生掌握英语语音知识，提高英语语音能力，培养孩子们的语言兴趣。</p> <p class="ql-block">编辑：查羽娴</p><p class="ql-block">审核：武苏英</p>