<p class="ql-block"> 爆竹声中辞旧岁，烟花满天迎新春。兔年伊始，新的征程、新的气象，伴随着春天的希冀，济宁海达行知学校寒假课程整合活动正式拉开序幕。十位美术老师严阵以待，以饱满的热情，积极的态度投入到本次课程研究中，与271教育集团下各校区美术同仁齐聚线上，共话美育能力的提升与完善。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在董策主任的带领下，结合集团与学校指导安排，持续落实立德树人的根本任务，推进271BAY支持下大单元整体学习全面落地，提升学校课程及课堂育人水平，老师们积极探讨，进一步明确自己的任务与目标。</p> <p class="ql-block"> 专题责任人分别组织各组成员会商研究，大家各抒己见，力求在新课标的引领下呈现教师实用、学生喜欢的美术课程。在以往研究的成果支撑下展开了大刀阔斧的改革创新，展示出271教育下教师的创新能力。</p> <p class="ql-block"> 小学组课程研究以《遇见非遗》、《小人国游记》等四个单元展开，从单元整体架构到具体详案，每一个细节都认真研究，最终完成单元的整体设计，每一个环节老师们都严格要求自己，不拖延、高效率，认真高标准的完成任务！</p> <p class="ql-block"> 中国传统建筑与园林的课程研究，通过对课程的整理与编排，从提升学生审美情趣，培养学生欣赏中国古代建筑艺术的能力，认识中华优秀传统，引导学生坚守中华文化立场，树立文化自信。</p> <p class="ql-block"> 高中美术特长生课程研究团队，针对速写单元部分子课题和教学计划表进行优化。以提高特长生教学质量和学习效率的实用性为目标，帮助教师通过研读案例提高教学效率，综合提高集团各校美术高考竞争力。</p> <p class="ql-block"> 书法研究小组以硬笔书法为源头，根据新课标要求，结合271教育集团课程研究理念，让学生体会书法创作的过程。引导学生从认识书法—欣赏作品、尝试临摹—品评与理解、构思创作与深度认知全面落实五大核心素养。 </p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，本次课程研究活动，老师们不断打破传统形式教育，创新课程体系，更是坚定了自己的课程资源开发意识与课程执行能力，学生学的知识已形成整体有序的结构，逐步走向系统化，整体化。新学期的我们，一定会坚定信心、“兔”飞猛进，在教育事业上创造出更好的成绩。</p>