<h3>爱因斯坦说过：“教育应使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务要他们负担。”为了使作业不成为一种累赘、一种任务，青州市北关初级中学根据学生的心理、兴趣、爱好，结合科学的理论，把作业变得“活”起来，让学生在完成作业的同时发挥潜能，提高语言的综合运用能力。</h3> <h3>设计理念：<br>为进一步落实“双减”政策，立足核心素养，以培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力为根本目标。充分开展学科教研，积极探讨研究特色、个性化作业，严控作业总量，提高作业质量。制定寒假特色作业设计理念如下：<br> 1.立足“培养学生的学习兴趣”，设计可操作，可展示，能评价有创造性的特色作业。<br> 2.结合“春节”“寒假”特殊意义，作业设计需要有利于培养学生的人文精神，以学生喜闻乐见的形式出现。<br>3.英语作业充分展现听说读写四个方面，紧扣课程标准，把握英语学习规律，培养学生英语学习兴趣，丰富学生生活，为此英语老师们特别制定寒假英语开放性特色作业。</h3> <h3>一.书写之美，落笔生花</h3> <h3>二.英语创意手抄报：同学们通过不同形式的图片和小报，把课堂上学到的单词和句子配上精美的绘画完美的展现出来，既锻炼了书写，又在潜移默化中感受到英语的魅力。</h3> <h3>三.摆脱“哑巴英语”练习听说：英语趣配音，英语演讲，英语歌唱。孩子们热情高涨，取得了非常好的效果。 快来一起欣赏一下吧！</h3> <h3>七七崔艺琳</h3> <h3>七二杨瑞瑄</h3> <h3>七七马海洋</h3> <h3>七二王彩翼</h3> <h3>七六孔凡玉</h3> <h3>七六王靖涵</h3> <h3>精彩继续<br>四.课外阅读丰富自我：可爱的孩子们在欢度佳节的同时，还不忘英语学习最关键的一个环节，那就是"读"。我们一起去看一看吧！</h3> <h3>此次特色寒假作业的圆满完成，不但增强了孩子们的自信，更是提高了孩子们的动手能力和学习自主能力。在今后的英语学习中，我们会再接再厉，努力为孩子们创造更多机会，真正让孩子们把英语学习当成一件快乐的事，当成一种享受！</h3>