<p class="ql-block">缙云县实验中学七（9）班 李浩林</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一.测量物体的质量</span></p> <p class="ql-block">材料：天平秤 砝码 镊子 玻璃球 </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">首先把天平秤放在水平桌面上</p> <p class="ql-block">将游码归零</p> <p class="ql-block">调节旋钮</p> <p class="ql-block">直至天平平衡</p> <p class="ql-block">将被测物（玻璃球）放入左盘</p> <p class="ql-block">先估计玻璃球的质量，再将适量（50克）的法码放入右盘，可见砝码质量过重。</p> <p class="ql-block">将50克换成20克，又偏轻。</p> <p class="ql-block">再加入1克的砝码，砝码质量又微重。</p> <p class="ql-block">将1克砝码取下，向右调节游码，直至天平平衡。</p> <p class="ql-block">砝码质量为20克</p> <p class="ql-block">游码质量为0.5克，所以玻璃球的质量为20克+0.5克＝20.5克。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 二.测量物体的体积</span></p> <p class="ql-block">准备相应的材料</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 三.测量物体的密度</span></p> <p class="ql-block">密度可直接计算</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 四.测量物体的长度</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 五. 测量温度</span></p> <p class="ql-block">等待五分钟……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 六. 观察物体的物态变化</span></p> <p class="ql-block">准备材料</p> <p class="ql-block">开始加热</p> <p class="ql-block">盖上盖子</p> <p class="ql-block">通过测量物体的质量、体积，我就可以轻松求出物体的密度；还测量物体的长度； 人体的体温； 物体的物态变化等。虽然这些都是生活中的小实验，但是感受到了科学的魅力所在，我要好好做好科学这门课！</p>