<p class="ql-block">聚焦学科立德树人新要求，研讨教学成果培育新途径。近日，江西师范大学文学院詹艾斌院长莅临湘东镇御泉湾小学指导教学成果奖培育工作。</p> <p class="ql-block">詹院长首先参观了学校的校园文化建设，肯定了学校“子御书香 泉润德馨”的办学理念。</p> <p class="ql-block">成果申报者黎艳琴对成果进行了简介，对“H“T”阅读课程的涵义、课程构建的模式和实践探索进行了阐述。</p> <p class="ql-block">詹院长对黎校长的汇报进行了点评，给出中肯的修改建议，如从成果要解决的问题、目标和内容的确实、成果的实施框架、以及对成果的评价等方面总结提炼。同时强调教学成果奖的意义在于鼓励教师积极从事教育教学研究，深入开展教学改革与实践，展示教书育人成果。</p> <p class="ql-block">义有至精，理有至奥，能自得之，可谓善学矣。本次指导贴近教师的教育科研需要，为提升教师教育科研能力提供了有效指导，对老师们教学成果培育与提炼具有很强的指导与推进意义。听完分享和点评，大家都觉得受益匪浅，更清晰教学成果和科研、探索方式的不同，收获满满。我们坚信在专家的引领下，学校教育科研之路必将越走越远，一路繁花一路芬芳。</p>