<p class="ql-block"> 脚步丈量不到的地方，阅读可以；眼睛看不到的地方，阅读可以。《语文课程标准》提出，义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书，读好书，读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。为引导学生假期不忘阅读，感受文字之美，享受阅读之乐，养成阅读习惯，我们一年级开展了“书香伴新春，读书过大年”读书活动。</p> 打造雅致的书房 <p class="ql-block"> 一年级小朋友打造的书房，有没有get到你？想象一下，清晨第一缕阳光，斜照在你的书桌前；晚上温柔的灯光，打到你的书上。你是不是迫不及待地想坐在这里，随意翻几页，认真读几句。你认真读书的姿势就是你最美的姿势。</p><p class="ql-block"><br></p> 展现最美的姿势 <p class="ql-block"> 当你以最美的姿势坐在雅致的书桌前，就会情不自禁吟诵几句，那就是世上最动听的声音。</p> 吟诵动听的声音 <p class="ql-block"> 动听声音千万种，亲子阅读排第一。</p> 聆听悦耳的共读 <p class="ql-block"> 小朋友们动听的声音，亲子共读的氛围有没有感染到你？看！那一群爱上阅读的小朋友，还制作了精美的书签呢！</p> 制作精美的书签 <p class="ql-block"> 静坐桌前，捧一本爱书，细细品读，在收获一段身心愉悦的时光后，将书签轻夹书中，记录下一段阅读的开端。爱上阅读的小朋友还发现阅读无处不在，看，外出的小朋友正在寻找行走的阅读呢！</p> 寻找行走的阅读 <p class="ql-block"> 为让零起点的一年级小朋友爱上阅读，我们一年级语文组从打造雅致的书房、展现最美的姿势、吟诵动听的声音、聆听悦耳的共读、制作精美的书签、寻找行走的阅读六个方面入手，营造阅读氛围，激发阅读兴趣，让阅读成为一种习惯。孩子们的心灵因书香而丰盈，成长因阅读而精彩！</p>