<p class="ql-block">2023年1月28日(正月初七)星期六 晴</p> <p class="ql-block"> 宝贝们,春节小长假已经结束,爸爸妈妈今天已经开始上班了。我们虽然还没有开学,但是也需要进入学习状态了。</p><p class="ql-block"> 从今天开始,老师每天发送四年级下册语文课文朗读和生字预习内容,大家认真对照,看看自己是不是认真、用心完成了。</p> <p class="ql-block"> 如果你的寒假作业还没有做完,请对照我们的作业清单,一项一项认真完成,不要等到开学前三天恶补。</p><p class="ql-block"> 如果你已经做完了所有的作业,老师要使劲儿表扬你,因为你是一个自律的好孩子。今天开始,制定新的学习计划吧,预习下册语数英科各科知识,为新学期打下良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 今天老师给大家讲讲“一万小时定律误区”的小知识。</p> <p class="ql-block"> 老师练的是粉笔字,你需要写完本课字帖上的内容哦!</p> <p class="ql-block"> 有个著名的理论叫做“一万小时定律”,认为一万小时的练习能让平凡人变成优秀的人。真的是这样吗?我们每天机械学习就可以有理想的成绩吗?答案是否定的。 这个理论有着巨大的缺陷——长时间的反复练习并不必然导向成功,甚至能把你练废。为什么?因为低水平的重复练习虽然能带来熟练的技能,但同时会让人沉湎于自满中,不再进步,不再思考,甚至变得麻木。我们常说“熟能生巧”,但一旦技能“熟”到不用想就“巧”的份上,也许你的水平也就戛然而止了。研究表明,一旦动作达到“自动化”的程度,即使练得再多,也不会有什么进步。因为经验会让你掉进不思进取的舒适区,而不能让你成为更优秀的人。</p> <p class="ql-block"> 那该怎么办?</p><p class="ql-block"> 第一步,我们在进行适量的练习后要寻找题目的规律,即发现或创建事物背后的思维模型。有些题目的规律显而易见,把它们稍加总结,抄写出来就好。有的题目看似杂乱无章,没有规律,这就需要我们开动脑子,认真进行总结创建,得出规律。这个过程很慢、很艰辛,但是一旦完成,就相当于在脑海里建立了自己的做题模型和独有思路,在以后的学习中会有事半功倍的效果。所以,孩子们,与其花很多的时间进行重复练习,不如腾出时间去寻找规律。找到的规律一定要写下来,写到你的纠错本或专用本子上,这是你的“武功秘笈”,是你的独家本领。再强调一下,纠错本很关键、很必要,把你尘封的纠错本找出来,认真记录,用心总结,这会让你的学习之路更加有方法、方向。</p> <p class="ql-block">第一单元 单元导语</p> <p class="ql-block"> 第二步,有针对性地再练习。找到规律不是终点,还需要进一步练习,把这个规律(或者说你自己独有的“套路”)“内置”到你的脑子中。方法是找到相似的题型反复练,直到把规律运用得滚瓜烂熟。就这样一个规律一个规律总结内化。当你脑子里的“套路”足够多,就会进入学习的自由王国。</p> <p class="ql-block">1.古诗词三首</p> <p class="ql-block"> 记住,我们的学习一定要冲出已有知识的舒适区,跳入更有挑战性的未知知识的伸展区,不断追问知识背后的道理,不断建立自己的知识模型。</p> <p class="ql-block">2.乡下人家</p> <p class="ql-block"> 第三步,大量阅读。脑子里即使知识模型再多,如果它们之间没有产生联系,就像七巧板的拼块,只会拼成简单的平面图形。但是如果进行大量的有益的课外阅读,不同学科(语文 数学 英语 科学等)的思维模型就会慢慢融会贯通,这时,它们就像魔方,我们任意旋转,都会看到不同的美丽的立体图案。</p> <p class="ql-block">3.天窗</p> <p class="ql-block"> 所以,孩子们,趁着假期的尾巴,好好读书吧,让2023因为书香的浸润更加美好。</p> <p class="ql-block">4.三月桃花水</p> <p class="ql-block"> 好了,总结一下,老师今天唠叨了两件事:1、用好纠错本,不仅记录错题,试着总结自己的做题“套路”。2、好好进行课外阅读,至少把假期里买的书认真看完。</p> <p class="ql-block">第一单元 日积月累 卜算子.咏梅</p> <p class="ql-block"> 拍几张美美的读书照片提交家校本。</p><p class="ql-block"> 老师昨天读完了《宝葫芦秘密》。</p>