走进《鲁滨逊漂流记》

王庄二小

——整本书阅读侧记（1）

“整本书阅读说明与安排”于21日发到了钉钉的“家校本”，23日，又进行了修改。

“整本书阅读”项目启动后，大部分同学就积极行动起来了。关瑞如、李俊杰、姚皓轩、张晋豪、郭思源、张芷墨、张皓星7位同学，于项目启动当天（23日）就提交了第一阶段的作业。杨黎茗、李晨曦、王若霖、王昱博、梁晨灏、潘艺佳、王欣钰、薛苏杨、王润杰、赵修齐、曹寒旭、郭子越等12名同学于24日也按要求在规定时间内提交了第一阶段的作业。

李俊杰等同学的阅读照拍摄得好：既看出来在认真阅读，又告诉了观者自己阅读的是什么内容。

曹寒旭同学，不仅把书名展示出来了，而且把书中的内容也展示给大家了。

潘艺佳和薛苏杨同学也是把阅读的具体内容展示出来了。

张皓星等同学是名副其实的线上阅读。

赵修齐同学的作业最符合“整本书阅读说明与安排”（修改版）中【作业呈现】的要求：正面有自己阅读整本书的照片，背面也设计了“漂流瓶”，并且按要求写上了自己的阅读计划。

示例：
为帮助同学们提高【作业呈现】的质量，这里提供一个参照示例。不是要求都照着千篇一律地去做，而是抛砖引玉，激发一下同学们作业的主动性与作业布局的创造性。同学们可以自己设计得更漂亮，更有个性……

牛奕博同学的作业也设计了漂流瓶，很好的！

蒋峻熙、张程宇两位同学同样是展示了阅读的内容。