重点关注▶️教育部等13部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》(摘要)

家庭教育指导师培训发证

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">家庭教育指导工作将是今年的重中之重</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  健全学校家庭社会协同育人机制是党中央、国务院作出的重要决策部署,事关学生全面发展健康成长,事关国家发展和民族未来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  学校要加强家庭教育指导,把做好家庭教育指导服务作为重要职责,每学期至少组织2次家庭教育指导活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  家长切实履行家庭教育主体责任,家长要强化家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,注重家庭建设,为子女健康成长创造良好家庭环境;要积极参加学校组织的家庭教育指导和家校互动活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家长要自觉学习家庭教育知识和方法,主动参与家长委员会有关工作,充分理解学校正常教育教学工作,积极配合学校依法依规严格管理教育学生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  社会有效支持服务全面育人,要将家庭教育指导作为城乡社区公共服务重要内容,积极构建普惠性家庭教育公共服务体系。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">学校教育主阵地作用进一步强化,家庭教育指导服务更加专业;家长科学育儿观念基本树立,履行家庭教育主体责任更加到位;城乡社区家庭教育指导服务站点普遍建立,社会育人资源利用更加充分。到2035年,形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。</span></p> <p class="ql-block"><b>加强家庭教育指导。</b>学校要把做好家庭教育指导服务作为重要职责,纳入学校工作计划,充分发挥学校专业指导优势;切实加强教师家庭教育指导能力建设,将教师家庭教育指导水平与绩效纳入教师考评体系。建立健全学校家庭教育指导委员会、家长学校和家长委员会,落实家长会、学校开放日、家长接待日等制度。鼓励有条件的学校建立网上家长学校,积极开发提供家庭教育指导资源,并指导家长提升网络素养,帮助孩子养成良好用网习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">完善社会家庭教育服务体系</b><span style="font-size:20px;">。将家庭教育指导作为城乡社区公共服务重要内容,积极构建普惠性家庭教育公共服务体系。支持居民委员会、村民委员会依托城乡社区公共服务设施,建设覆盖城乡社区的家长学校等家庭教育指导服务站点,积极配备专兼结合的专业指导人员,配合家庭教育指导机构有针对性地做好指导服务。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 开放大学、老年大学、社区学院等单位应设立家庭教育指导课程,积极发挥指导作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  深化各类校外培训治理,严禁社会机构以研学实践、夏(冬)令营等名义开展校外培训活动,坚决查处违法违规行为。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">加强组织领导</b><span style="font-size:20px;">。各地各相关部门要将构建学校家庭社会协同育人机制作为贯彻落实党中央、国务院决策部署的重大政治任务,强化党委领导、政府统筹,纳入重要工作日程,加强组织协调、部门联动,完善经费条件保障,积极推动健全学校家庭社会密切协同的育人机制;按照《中华人民共和国家庭教育促进法》的有关规定,县级以上地方人民政府要确定本地家庭教育指导机构,组织建立家庭教育指导服务专业队伍。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">强化专业支撑</b><span style="font-size:20px;">。推动有关高等院校、科研机构、专业团体开展学校家庭社会协同育人理论与实践研究,加强理论建设与专业人才培养,积极推进家庭教育指导专家队伍建设。完善师范生培养课程体系,将家庭教育指导纳入师范生培养和教师业务培训重要内容,加强城乡社区家庭教育指导服务站点工作人员培训,切实提高教师和社区家庭教育指导服务水平。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">教育部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">中央宣传部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">中央网信办</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">中央文明办</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">公安部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">民政部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文化和旅游部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">国家文物局</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">国务院妇儿工委办公室</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">共青团中央</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">全国妇联</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:18px;">中国关工委</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">中国科协</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年1月13日</p>

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