<p class="ql-block"> 取经篇</p> <p class="ql-block"> “不积跬步，无以至千里”， 疫情阻挡西不了关人的专研精神，寒冬淹没不了西关人的学习热情，2023年1月5日全体西关语文人在校长吕利云的组织下开启了新年的第一场线上学习，这次学习为期六天，内容是针对各年级语文下册第一单元备课做指导。本次指导我们的成员有立言教育研究院的专家邢淑红老师和西安市曲江第七小学三位老师谭静、张碧芬、张馨。</p> <p class="ql-block"> 她们为我们指导的是任务群备课“一案三单”法，此方法在课堂中充分利预学单引起学生思考，助学单推进课堂生成，课后用续学单提升、发展学生能力，同时课堂中恰当运用美读，以读代讲，提升学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 各位专家老师课堂最大的特色就是每一节课都有让学生创编小诗环节，就地取材，或是“一组教材”课文内容，或是两翼教材一个片段，形式灵活，很好地培养学生的创新能力，使枯燥的、固化的小练笔变得生机盎然，为习作打下扎实基础。</p> <p class="ql-block"> 实践篇</p> <p class="ql-block"> 1月6号二年级全体语文教师开始了紧锣密鼓的实践活动，每人一课按照“一案三单”进行备课，张小芳老师负责第一课《古诗二首》的教学设计。</p><p class="ql-block"> 张老师从学习任务、学习内容、文本解读、学习目标、助学活动五方面进行教学设计 ，设计调理、详实。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王宝珍老师设计《找春天》一课。王老师对文本教学从一主教材、两翼教材、课标依据、主题情境、共同任务，个体任务六个方面做了分析，特别是教学过程设计，符合任务群备课新理念，可操作性很强。</p> <p class="ql-block"> 王海莲老师设计的《开满鲜花的小路》一课，属于《以文带文》课型，她完成了群文教学，课内得法，课外练法，课堂教学巧妙穿插美读，相信课堂操作过程，学生一定会在朗朗读书声中提升自己。</p> <p class="ql-block"> 王爱秋老师设计的《邓小平爷爷植树》一课内容简洁而不简单。虽然只是一个略案，但思路清晰，方法得当，为我们的课堂教学起了很好的示范作用。</p> <p class="ql-block"> 陈红老师以“我是小导游”、“我来当导游”的新颖设计，把枯燥无味的识字加油站变得趣味盎然，让孩子们在情境中快乐识字，可谓设计巧妙，打破了传统固化的死记硬背，激发了学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 总结篇</p> <p class="ql-block"> 集体的智慧是无穷的，任何事情的完成都离不开分工合作，“众人拾柴火焰高”，二单元的教学设计也已经责任到人，我们也在设计当中，坐等专家们指导之后，我们再进行夯实、改进。</p><p class="ql-block"> 相信在不久的将来，西关小学全体师生在宁武县政府和各界的大力支持下，在校长吕利云的引领下将迈上一个更高的台阶！宁武的教育也将会“桃李争艳春满园”！</p>