一一班小豆豆成长记 <p class="ql-block">我国著名数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“求中间有几个数”的解决问题及其变式题是本学期的难点。为了加深孩子们的理解，假期中，我们通过“数学画”的形式进行了巩固练习。</p> <p class="ql-block">“画数学”意在让学生的思维过程由内隐到外化，借助思维可视化发展学生高阶思维，从知识建构、解题分析和学习体验的角度画出数学的思维轨迹。通过本次“数学画”，孩子们通过“画一画”的方法清晰地理解了题意。</p>