品阅经典润书香，童话西游共成长 ——五（3）班第二阅读小组《西游记》交流会

杰琳

《西游记》第二阅读小组成员

组长：刘思睿

组员：王珞涵、郁可唯、徐圣楠、方宇航、唐一菲

　　阅读名著，就如同和无数先贤对话，经过历史和时间考验的文学作品，在名人大家的推崇中更显珍贵。身为四大名著之一的《西游记》,是由明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。蕴含着深刻的文学内涵，讲述着光怪陆离的传奇故事，拆解了人间的喜怒哀乐，也把每一个乐读者带入一场特别的取经之路。

　　成长在于攀登高峰，也在于团结协作。在阅读时，独自阅览是一种享受，阅读过后的亲切交流，就是思想的融合与碰撞，也能产生更绚丽的火花，带来新的惊喜。
　　针对《西游记》的相关阅读内容，五（3）班第二阅读小组展开了生动的阅读交流会。

阅读篇

　　常言道，书读百遍，其义自见。

　　阅读中藏着千万宝藏，书香里蕴含万千哲学，翻开书籍，一个充满浪漫主义的历险故事就浮现眼前。

　　每一个认真阅读《西游记》的人，都会被其中的元素吸引。或是性格迥异的取经人，或是各路魑魅魍魉的尔虞我诈，或是不同地方的风土人情，或是跌宕起伏的九九八十一难，以及那些精彩的人物及细节，无一不让人称道。

批注篇

　　有一些文字，精彩得动人，

　　有一些画面，浪漫得彻底，

　　有一些感想，也需要立刻精准表达。

　　好记性不如烂笔头，那些阅读时的所思所想所感，被大家用笔一一书写下来，成为了书中的一部分。

　　一个个认真阅读的身影，一行行斟字酌句的批注，一次次全身心的投入，化作了溢满书香的成长时光。

观剧篇

　　每个人的脑海中，都藏着一套独特的声光影系统，而书籍被影视化以后，又会呈现出不一样的画面。

　　阅读完后，再观看经典版本的《西游记》电视剧，就像是书中人物全都从文字里跳出来，活跃在眼前，诸如坚守本心、慈悲为怀的唐僧，神通广大、嫉恶如仇的孙悟空，好吃懒做、贪图女色的猪八戒，忠厚老实、任劳任怨的沙僧，本领高强、高深莫测的镇远大仙……更引得小组成员们如痴如醉。

小报篇

　　想要把心中的画面圆满呈现，画笔就是我们最好的伙伴。为了更好展现对《西游记》的理解，小组成员们拿起手中的画笔，制作出精美的西游主题阅读小报，并精心书写阅读感受、好词佳句、个人理解，让小报兼具艺术性与文学性，具有一定的欣赏价值和个人收藏价值。

书写篇

　　什么样的文字能够焕发光彩？文字的排列组合可以产生怎样的奇妙反应？看到那些精彩的语句，又怎能忍住不把它们誊写下来呢？

　　大家拿出阅读笔记本，摘抄好词佳句，写下阅读感受，让读有所得、读有所成。

小结

　　千万个读者心中，有千万个哈姆雷特，也有千万个西游世界。在阅读交流会的重要环节里，小组成员通过视频的方式进行阅读交流，大家各自分享自己认为精彩的好词佳句，探讨阅读感受，分析人物形象，让阅读变得更有价值。

　　语言是最好的交流工具，在探讨环节里，小组成员们各抒己见，针对阅读中的问题和个人理解，分析西游故事，共享名著魅力。在一双双真诚的眼睛里，也散发着温暖的光芒。

　　品经典，赏书香，说感受，助成长。此次漫游西游世界，畅读西游文化，让小组成员们学到了名著的鉴赏方式，更对阅读有了深刻喜爱。相信在之后的阅读生活中，他们也一定会更上一层楼，再品好书香！