<p class="ql-block"> 为落实五育并举立德树人的根本任务，扎实推进“双减”工作的有效落实，曙光第三小学着力探索一条适合学生发展的育人模式，逐步形成以“项目学习”驱动孩子学习的兴趣、实践体验、思维和意识的发展，生成每一个孩子的经验技能、素养情感、态度与价值的教育理念。</p> 项目背景 <p class="ql-block"> 部编版小学语文教材中多次编入与新年有关的内容，如，二年级下册的《传统节日》再现了“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮”的生动场景，三年级下册《古诗三首》中的《元日》寄托了诗人“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”的期待，<span style="font-size: 18px;">六年级下册第一单元的人文主题是“十里不同风，百里不同俗”，依次选入的《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》与传统节日风俗有关，春节的气息尤其浓厚。以2023癸卯年这一新春佳节为真实情景作为契机，</span>依据教材现有的内容，曙光第三小学开展了关于年夜饭的项目化学习。</p> 项目实施 <p class="ql-block"> 年夜饭项目化学习，基于研读部编版语文教材，设计关键性驱动问题，<span style="font-size: 18px;">从“如何规划营养合理年夜饭”、“如何推广餐桌文化”、“如何推荐一道特色佳肴”、“如何关心坚守在一线的工作者”四方面入手，引领学生主动探究，多角度地开展活动，深刻了解传统文化，在真实情境中完成项目任务，并以一系列实践活动的形式展示成果。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">【第一版块：年夜饭规划师】</b></p> <p class="ql-block"> 一年一次的年夜饭，是全家都要动员的大餐，那些寓意吉祥的菜品：鱼类（寓意年年有余）、四喜丸子（寓意福禄寿喜）、莲藕（寓意聪明）等菜品以求新年吉利，这是大家对来年美好生活的期许。年夜饭，吃的是喜悦，品的是亲情，缕缕饭香中闻到的是家的味道。看看我们的年夜饭规划师们如何规划，既有祝福又有营养还不浪费的年夜饭。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">【第二版块：餐桌文化推广者】</b></p> <p class="ql-block"> 中国餐桌文化久负盛名，它无处不在地体现出和谐、亲近与浓厚的温暖人文气氛。在中国的家庭生活中，桌子不仅仅是一个聚餐的地方，也是家庭凝聚力的代表，是联结感情的纽带。作为一名<span style="font-size: 18px;">中国的餐桌文化</span>推广者，按照中国传统礼仪，看看我们如何合理安排家庭年夜饭的座位，推行分餐方式，传承尊老爱幼美德，和家人一起过幸福年。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">【第三版块：美食专栏博主】</b></p> <p class="ql-block"> 中国食分南北，各地文明、地域性格、各地人民对美食的定义，使得各地年夜饭独具特色。带大家一起领略看看我们的美食小博主的风采，看看他们如何用独特的美食视角，发掘各家各地具有地方特色的年夜饭招牌菜。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">【第四版块：小小社会观察员】</b></p> <p class="ql-block"> 除夕夜家家户户辞旧岁、迎新年。这一天，人们会与家人们团聚等待新年的到来，但万家灯火的背后，是无数坚守基层岗位的人们共同筑造的保障，他们坚守岗位，让大家安心过年。跟随小小社会观察员们一起来访问城市里最可爱的人，把温情和祝福传递给那些除夕夜坚守一线的劳动者们。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">【第五版块：年夜饭大合集】</b></p> <p class="ql-block"> 中国人最温暖的仪式——年夜饭，做的是团圆，吃的是期待，味蕾的狂欢热闹开场，葱油闷鸡、京酱肉丝，火爆鸭肠……哪一道在你家的餐桌上冒着蒸蒸热气？哪一道是你念念不忘的经典味道？</p> 项目评价 <p class="ql-block"> 本次“年夜饭”项目式学习中，引领<span style="font-size: 18px;">学生在不同的项目情境中解决实际问题，锤炼学习技能，提升语文核心素养，</span>在展示与评价中升华项目主题， 项目学习结束后，各小组组长和老师一起就同学们在本次项目学习中的能力获得进行评价。</p> 项目反思 <p class="ql-block"> 本次年夜饭项目学习，孩子们通过分组合作、搜集资料、开展访谈，社会调查等活动，深入学习关于春节的传统文化，将年夜饭的传统性和时代性相融合，让传统节日文化焕发蓬勃生命力，本次学习改变了孩子们以往的学习方式，利用春节来临的契机，极大地拓展了学习资源与学习空间，增进了孩子们的生活体验。孩子们<span style="font-size: 18px;">关注风俗，关注健康，关注家人喜爱，关注社会，通过亲身体验，让自己家的年夜饭年味十足，孩子们相聚春节时光里，一起重温情感认同、夯实文化归属，坚定了文化自信，</span>强化了社会责任感。</p> <p class="ql-block">编辑：任利晓</p><p class="ql-block">图片：吴琼 李敏 张冉</p><p class="ql-block"> 郭利君 任利晓</p><p class="ql-block">审核：教科研</p>